现代解析
这首诗描绘了宋代科举考试中的一个夜晚场景，展现了皇帝重视儒学、学子刻苦钻研的生动画面。
开篇四句点明背景：皇帝推崇儒学治国，深夜还在处理政务。考官们认真讨论考题（"经理"指考试题目），反复揣摩皇帝选拔人才的意图。"铜鼓三更漏"用铜壶滴漏和更鼓声，形象写出深夜时分；"牙签六艺文"通过书签和儒家经典的细节，展现考场氛围。
中间四句描写学子状态：他们全心钻研《尚书》中的《尧典》《舜典》，深入探究《三坟》等古籍。这里用"游心""刻意"两个动词，生动表现了考生专注投入的神态。
最后四句转向环境描写：月光洒在宫殿上，庭院笼罩祥云。通过"玉殿""枫庭"的华美意象，暗示这是皇家考场。结尾点明主旨：学子们来到这神圣考场（"迩英"指考场），就是要将毕生所学献给君王。
全诗用"夜分论经理"这个特定场景，巧妙串联起三个层次：皇帝重儒的政策导向、考场的庄严氛围、学子的治学精神。通过"铜鼓""牙签""玉殿"等具体物象，让读者仿佛看到烛光下的试卷、听到更漏声，感受到古代读书人"十年寒窗"的执着。最后落脚到"献吾君"的理想，体现了古代知识分子"学而优则仕"的人生追求。