遣吴氏女归本宅
汝宗本华胄，田园生理微。
顷遇岁年荒，闾里共苦饥。
汝父抱汝来，岁晏重相依。
汝时尚幼小，出入须提撕。
朝嬉同稚孙，夕寝侍母慈。
所幸儿女仁，群侪安敢欺。
谁云非骨肉，周视同女儿。
忽忽阅数年，秀发扬双眉。
语言颇巧慧，亦有佳容姿。
娟娟云边月，濯濯花间枝。
怜汝渐长大，白璧无磷缁。
嫁汝非所能，留汝非所宜。
兹当仲春月，岁丰物熙熙。
鸟雀育其雏，啾啾镇相随。
人惟万物灵，能免顾尔私。
浣濯旧衣裳，缄缕新履綦。
虽无环与珥，粉黛令薄施。
遣尔归而宗，婉娩习女仪。
作配宜令门，议婚当及兹。
再拜辞我去，送汝门之畿。
东望五侯山，路记初时来（叶）。
人生父母心，莫悲生别离。
六载今来归，喜极泪交垂。
祖母见汝来，抚顶生歔欷。
叔婶见汝来，感叹成嗟咨。
宗族妯娌间，咸来视汝为。
人生无根蒂，飘荡长风吹。
向令落他门，宁有生还期。
汝伯俟斋翁，平生心相知。
归时相问讯，细话此中时。
顷遇岁年荒，闾里共苦饥。
汝父抱汝来，岁晏重相依。
汝时尚幼小，出入须提撕。
朝嬉同稚孙，夕寝侍母慈。
所幸儿女仁，群侪安敢欺。
谁云非骨肉，周视同女儿。
忽忽阅数年，秀发扬双眉。
语言颇巧慧，亦有佳容姿。
娟娟云边月，濯濯花间枝。
怜汝渐长大，白璧无磷缁。
嫁汝非所能，留汝非所宜。
兹当仲春月，岁丰物熙熙。
鸟雀育其雏，啾啾镇相随。
人惟万物灵，能免顾尔私。
浣濯旧衣裳，缄缕新履綦。
虽无环与珥，粉黛令薄施。
遣尔归而宗，婉娩习女仪。
作配宜令门，议婚当及兹。
再拜辞我去，送汝门之畿。
东望五侯山，路记初时来（叶）。
人生父母心，莫悲生别离。
六载今来归，喜极泪交垂。
祖母见汝来，抚顶生歔欷。
叔婶见汝来，感叹成嗟咨。
宗族妯娌间，咸来视汝为。
人生无根蒂，飘荡长风吹。
向令落他门，宁有生还期。
汝伯俟斋翁，平生心相知。
归时相问讯，细话此中时。
现代解析
这首诗讲的是一个被收养的女孩长大成人后，被养父母送归本家的故事。全诗用平实的语言，展现了浓厚的人情味和深刻的人生感悟。
开头交代背景：女孩出身名门但家道中落，遇到荒年时被养父收养。养父母待她如亲生，"周视同女儿"这句特别动人——虽然没血缘关系，但给的爱一点不少。
中间用生动的细节描写女孩成长：从小需要搀扶走路，和家里孩子一起玩耍，渐渐出落得聪慧美丽。养父母既欣慰又不舍，像描写"白璧无磷缁"（洁白的玉没瑕疵），既夸女孩品行好，又暗含要让她清白地回归本家的深意。
送别场景最感人：养母为她准备衣裳鞋履（虽然不贵重），叮嘱学习礼仪、找个好人家。送到门口时，"东望五侯山"这个动作描写，把养母目送的不舍都凝练在山水之间。最后两句"人生父母心，莫悲生别离"道出天下父母共通的情感。
结尾转到女孩回家场景：祖母摸着头流泪，亲戚们都来探望，恍如隔世。最后借"斋翁"的视角点明：人生如飘萍，能平安归来已是万幸。全诗没有华丽辞藻，但每个细节都透着真实的人间温情，让人看到苦难中最珍贵的善良。