现代解析
这首诗描绘了一场古代科举考试的幕后场景，用平实的语言展现了官员们严谨的工作流程和同榜进士之间的情谊。
前两句写考场纪律森严：御史亲自锁上考场大门，皇帝的诏书由侍臣郑重传出。短短两句就勾勒出科举考试庄重严肃的氛围，让人仿佛看到考场外侍卫把守、传令官疾步送信的紧张画面。
后两句聚焦三位考官的特殊缘分：他们不仅是本次考试的负责人，更是同一年考中的"老同学"。诗中"联镳至"（并马而来）这个动作描写特别生动，既显示官员们结伴而来的威仪，又暗含同窗情谊。最后三人一起谢恩的场景，流露出一种"昔日同考，今日同僚"的人生况味。
全诗像一组纪录片镜头，从锁院门到传圣旨，从考官赴任到集体谢恩，层层推进中展现出古代科举制度的仪式感，更通过"同榜三人"这个细节，让严肃的官场画面透出温暖的人情味。这种将国家大事与个人际遇巧妙结合的手法，正是古代记事诗的独特魅力。
欧阳玄
元代史学家、文学家。延祐年间（1314年—1320年），欧阳玄任芜湖县尹三年，不畏权贵，清理积案，严正执法，注重发展农业，深得百姓拥戴，有“教化大行，飞蝗不入境”之誉。在任内，对芜湖名胜古迹，多加保护修葺，据传“芜湖八景”，是其在任时所形成。对每景都题有七律一首（见康熙《太平府志》和《芜湖县志》），常游“荆山寒壁”，因与家乡荆州的荆山同名，所以其有“三年楚客江东寓，每见荆山忆故乡”之句。离任时，对芜湖依念绵绵。后人将荆山之水取名“欧阳湖”，简称“欧湖”，以志纪念。