忆旧游·伯端丈五十年前侍太夫人课读花下。适有落瓣飘坠，拾置卷中。今检旧帙，睹色转淡黄，理如蝉翼。因赋此调，约社侣同作，余漫成一阕
溯萱庭日暖，课读花间，诗熟亲娱。
一瓣随风堕，作珊瑚赏玩，子似龙驹。
试题五十年事，春梦苦模糊。
夸萼比红梅，根深紫竹，一例清癯。
萧疏。
雪蓬鬓，恨换却斑衣，欢绪今无。
细检琅函里，怪纷红骇绿，烟澹云枯。
赋楼况有高手，心影落红湖。
想烛跋书堂，霜繁月白啼夜乌。
一瓣随风堕，作珊瑚赏玩，子似龙驹。
试题五十年事，春梦苦模糊。
夸萼比红梅，根深紫竹，一例清癯。
萧疏。
雪蓬鬓，恨换却斑衣，欢绪今无。
细检琅函里，怪纷红骇绿，烟澹云枯。
赋楼况有高手，心影落红湖。
想烛跋书堂，霜繁月白啼夜乌。
诗意解析(由AI总结)
这首词写的是一位老人翻到五十年前夹在书里的花瓣，触景生情回忆往事的细腻情感。
上片用温暖画面开头：阳光照在母亲种满萱草的庭院里，小时候在花树下读书背诗，母亲温柔陪伴。这时一片花瓣飘落，被当作珍宝夹在书里——就像母亲眼中孩子是珍贵的千里马。但转眼五十年过去，这些记忆像春梦一样变得模糊。只记得当时夸花瓣像红梅一样美，花根像紫竹一样清瘦挺拔，这些细节反而格外清晰。
下片转到现实：如今自己已是白发稀疏的老人，再不能像儿时穿彩衣承欢膝下。翻开发黄的书页，当年鲜艳的花瓣已枯黄如烟云。虽然现在有文人朋友能一起写诗唱和，但深夜烛光下独坐书房时，听着霜夜乌鸦啼叫，还是会想起那个有母亲陪伴的温暖午后。
全词巧妙运用"花瓣"这个意象，把五十年的时光折叠在一枚书签里。通过花瓣从鲜艳到枯黄的变化，写出对母亲的思念与时光无情的感慨。最动人处在于没有直接说悲伤，而是用"烛光""霜夜""鸦啼"这些清冷的意象，让读者自己体会老人深夜睹物思人的孤寂。