读史 其六

莫言世事祇如棋,千载是非人共知。
吾道废兴时否泰,人才进退国安危。
诗书未火秦犹在,党锢无钩汉亦衰。
覆辙相寻多不悟,抚编太息此何时。

诗意解析(由AI总结)

这首诗用下棋比喻历史变迁,表达了作者对治国之道的深刻思考。全诗可以分成三层意思:

第一层(前四句)说历史规律就像棋局一样清晰可见。作者指出:不要以为历史像棋局一样胜负无常,千百年来的是非对错人们心里都清楚。一个国家的思想路线(吾道)能否推行,决定着时代的治乱兴衰;人才是否得到重用,直接关系国家安危。这里用"棋局"作比,既形象又带着几分无奈。

第二层(中间两句)举了两个历史教训。秦始皇焚书坑儒看似消灭了思想,但暴政本身加速了秦朝灭亡;东汉迫害知识分子(党锢之祸),即使没有像秦朝那样焚书,也导致国力衰退。说明无论暴力压制还是排挤人才,都会动摇国家根基。

第三层(最后两句)发出沉重叹息。人们总是重复历史的错误而不自知,作者翻阅史书时不禁感叹:这样的悲剧到底还要上演到什么时候?"覆辙相寻"这个车轮意象,生动表现了历史循环的悲哀。

全诗通过典型历史案例,揭示了重用人才、开放言论对国家发展的重要性。语言上善用对比(秦的火与汉的钩)、比喻(棋局、覆辙),把抽象的历史规律讲得通俗易懂。最后那句"此何时"的诘问,至今仍能引发我们对现实社会的思考。

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