诗意解析(由AI总结)
这首诗描绘了一个闲适自在的日常生活场景，语言简单却充满画面感。
前一句"绕池曳杖携双鹤"：诗人拄着拐杖绕着池塘散步，身边还跟着两只鹤。这个画面既悠闲又高雅，拐杖暗示诗人可能年长或腿脚不便，但带着鹤散步又显得很有生活情趣。
后一句"架水浇花课小奴"：诗人教小仆人如何引水浇花。"架水"可能是用竹筒引水，"课"在这里是教导的意思。这个细节展现了诗人对花草的细心照料，也体现了他与仆人之间亲切自然的关系。
整首诗的魅力在于： 1. 用两个生活片段就勾勒出闲适的田园生活 2. 通过"曳杖""携鹤""浇花"等动作展现主人公悠然自得的心境 3. 双鹤与小奴的对比，既有仙气飘飘的意境，又有接地气的生活气息 4. 语言朴实无华，却能让读者感受到平淡生活中的美好
这种诗不需要太多解读，就像一张随手拍的生活照，自然流露出诗人享受平凡日子的满足感。
赵构
宋高宗赵构（1107年6月21日－1187年11月9日），字德基，宋朝第十位皇帝，南宋开国皇帝，宋徽宗赵佶第九子，宋钦宗赵桓异母弟，母显仁皇后韦氏。赵构生于大观元年五月乙巳日（1107年6月12日），同年赐名赵构，封蜀国公，历任定武军节度使、检校太尉等职，不久晋封康王，1127年（靖康二年）金兵掳徽、钦二帝北去后，被宋钦宗封为天下兵马大元帅的赵构在南京应天府即位，改元建炎，重建宋朝，史称“南宋”。