诗意解析(由AI总结)
这首词是写给一位德高望重的老师（瞿师）的百岁生日贺词，用简练的语言展现了这位老师的艺术造诣和人格魅力。
上阕（前四句）： 开头用"少成风洞"形容老师年轻时就像桂林风洞（著名景点）一样才华外露。"悲壮苍凉为世颂"说他的作品风格大气深沉，广受赞誉。后两句生动描写他教学时的场景：直接带着笛子进课堂教学生识谱（"指点宫商"），展现不拘一格的教学方式。
下阕（后四句）： "散原古老"指老师承袭了传统文脉，"得力诗词均妙造"夸他诗词创作精妙。最后用两个典故：用昆曲大师"粟庐"来比喻老师艺术成就，用"不向王门曳裾"（不权贵门前提衣摆讨好）强调他清高自守的品格。
全词亮点： 1. 善用比喻：把老师比作自然奇观、艺术大师 2. 细节传神：带笛子上课的描写特别生动 3. 双重赞美：既赞艺术成就，更颂人格高尚 4. 用典自然：历史典故融入现代贺寿场景
语言特色： 虽然用了一些专业词汇（如"宫商"代指音乐），但整体通俗易懂。通过具体事例（如课堂场景）让抽象赞美变得真实可感，最后用对比手法（艺术成就与不慕权贵）升华主题。