现代解析
这首诗是送别朋友雷贞一去南京国子监（南雍）求学的赠别之作。全诗用平实的语言传递出对友人的期许和江南美景的想象。
前两句点明目的地和人物关系——南京是文化胜地，而雷贞一是有才华的中原学子。诗人虽然没去过南京，但已经能想象朋友在那里领略文化精髓的场景。
中间四句用生动的画面感勾勒江南风光：江水清澈倒映月光，清风吹散市井尘埃。这两个比喻既写实又有深意——既描绘了南京的秀丽景色，也暗喻求学能让人心灵澄明、洗去浮躁。
最后两句回归送别主题，用孔子弟子言偃（"言氏"）的典故，鼓励朋友要像古人那样虚心求教、深入钻研学问。"问津"二字既指渡口，也暗喻求学路上要主动探索。
全诗妙在将地理风光、求学之道和送别之情自然融合，没有说教味，而是通过画面传递期许，读来清新明快又意味深长。