现代解析
这首诗描绘了一个充满文化气息的古代郡县风光，语言质朴却意境深远。
前两句"昌元古佳郡，比屋谈经史"像打开了一幅历史画卷：昌元这个古老的好地方，家家户户都在讨论经典史籍。这里用"比屋"（挨着的房屋）这个形象，暗示当地浓厚的学术氛围就像空气一样弥漫在每个角落。
中间四句用山水做比喻，写得很有层次感：山岗起伏连绵（叠坡坨），溪流清澈湍急（泻清泚）。这些自然景观被赋予灵性，说它们"畜为灵秀窟"——就像个储存灵气的洞窟。最后点出这方水土养育的人才（髧士），用"磊落"形容他们坦荡光明的气质。
全诗最妙的是把地理环境和人文气质完美结合。不直接夸人，而是通过"家家读经典"的风尚、灵秀的山水，自然引出这里人才辈出的原因。就像现在说某个地方是"状元之乡"，诗人用更诗意的语言表达了相似的意思：好山好水养文人，文化传统育英才。这种通过环境描写来展现地方特色的手法，既生动又有说服力。
赵廱
赵廱，字和仲，号竹潭，太原清源（今山西清徐）人（《宋诗纪事小传补正》）。高宗绍兴二十四年（一一五四）进士，二十六年，监车辂院，累迁宗正丞。孝宗淳熙二年（一一七五）知肇庆府（《广东通志》卷二一○）。今录诗六首。