现代解析
这首诗描绘了一位学识渊博却清贫自守的学者形象，用现代语言可以这样解析：
前两句以"夫子"开篇，说这位老师来自东方，学问传承自汉唐盛世。这里用"汉唐"暗指中华文化的黄金时代，暗示他继承了正统深厚的学问根基。
三四句用两个生动的画面展现他的精神世界：仰望夜空中流动的明月，静听江河奔涌的浪声。这两个意象既表现他胸怀广阔，又暗指他像明月流水般纯净高洁。
五六句形成强烈对比：虽然他的文章珍贵得能让纸张涨价（"纸贵"用典指作品受欢迎），但做官却穷得吃不起羊肉（古代羊肉是官员俸禄的象征）。这种反差突出了他重学问轻物质的品格。
最后两句是点睛之笔：问他肚子里有什么？装着三万斛（古代计量单位）的"玄霜"——这个意象既指月光（呼应前文明月），又暗喻高洁的学识。用夸张的数量强调他精神世界的富足，与物质贫困形成强烈对比。
全诗通过明月、流水、玄霜等清冷高洁的意象，塑造了一个安贫乐道、学识渊博的文人形象。最打动人的是那种在清贫中坚守学问、在简朴里获得精神满足的生活态度，就像现代那些甘坐冷板凳做学问的学者一样，物质简单却内心丰盈。