题苏性初秋林学舍
金飙初动蝉鸣歇，雨过轻凉散清樾。
佳士研精不下帷，惊见素商隃八月。
林疏几净绝纤埃，长日书声隔崦来。
朱露滴残枫叶老，芸香过尽桂花开。
人生等闲驹过隙，羡子青年勤努力。
夜窗灯火喜相亲，平砌分阴知更惜。
嗟余废弛竟无谋，笔砚荒芜几度秋。
年光逝水追何及，时向西风叹白头。
佳士研精不下帷，惊见素商隃八月。
林疏几净绝纤埃，长日书声隔崦来。
朱露滴残枫叶老，芸香过尽桂花开。
人生等闲驹过隙，羡子青年勤努力。
夜窗灯火喜相亲，平砌分阴知更惜。
嗟余废弛竟无谋，笔砚荒芜几度秋。
年光逝水追何及，时向西风叹白头。
诗意解析(由AI总结)
这首诗描绘了一幅秋日书斋的宁静画面，同时表达了作者对青春勤学的赞美和自己虚度光阴的感慨。
全诗可以分为三个部分：
1. 秋景描写（前八句）： 开篇用"金风初起蝉声停，雨过天凉树荫清"勾勒出初秋的清爽氛围。接着描写一位勤奋的学子（佳士）专注学习，不知不觉已到八月。书斋环境清幽（树林疏朗书桌干净），整日都能听到读书声从山那边传来。枫叶上的露珠渐渐消失，桂花在书香中绽放——这些细节生动展现了秋日学舍的雅致。
2. 劝学寄语（中间四句）： 作者感慨人生短暂如白驹过隙，特别欣赏这位年轻人珍惜光阴的努力。"夜读灯火相伴暖，阶前日影知珍惜"两句，用灯光和日影的变化，形象表现了学子争分夺秒的勤学状态。
3. 自我反思（最后四句）： 对比年轻人的勤奋，作者惭愧地承认自己虚度年华。用"笔墨蒙尘已数秋"形象写出荒废学业的懊悔，最后以"时光如水难追回，西风白发空叹息"作结，在秋风中感叹年老无成的遗憾。
全诗通过对比手法，将年轻人勤学与自己蹉跎形成鲜明对照。语言清新自然，像"枫叶老""桂花开"这样通俗的意象，既点明季节，又暗含对学问成熟的期许。最打动人的是作者真诚的自省，让读者在欣赏秋景之余，也能思考时间的珍贵。