诗意解析(由AI总结)
这首诗写的是朋友之间的深厚情谊和文人间的惺惺相惜。我们可以从几个方面来理解：
第一联"细听徵音耳欲倾，诗来先慰别离情"说的是诗人仔细聆听朋友寄来的诗作（徵音代指诗作），这些诗句抚慰了离别后的思念。就像我们收到好朋友发来的语音消息，会反复听好几遍一样。
中间两联用了两个典故："郢下"指古代楚国都城，那里的人唱歌水平很高；"邯郸"指邯郸学步的故事。诗人谦虚地说自己写诗比不上朋友（就像普通人唱不过专业歌手），勉强模仿反而显得笨拙（就像学别人走路最后连自己怎么走都忘了）。后面又说朋友为了体察民情多次停留（"驻节"），在游览过的山水间都留下诗作，展现朋友是个有才华又关心百姓的官员。
最后一联很生动：诗人笑着说虽然不能经常见面请教（"亲炙"指当面受教），但朋友的影响就像春天小路旁不断生长的茅草，剪了又长。这里用茅草比喻朋友对自己的启发源源不断，形象地表达了虽然相隔两地，但友谊和学识的影响持续不断。
全诗通过日常的比喻（听语音、学走路）和生动的自然景象（春草），把文人之间那种互相欣赏、谦虚学习的情谊写得特别真挚。我们现代人读来，也能感受到那种"虽然不常见面，但心里总惦记着对方"的温暖友情。