诗意解析(由AI总结)
这首诗是悼念周老师的作品，通过几个生动的场景和比喻，表达了对逝者的敬重和怀念。
首联"天赐滕公室，朝分少府钱"用典故开篇：滕公指汉代贤臣滕公，这里比喻周老师生前受到朝廷重用，享有尊荣地位。"少府"是古代管钱财的官职，暗示周老师生前待遇优厚。
中间两联描写葬礼的隆重场面："束刍"指捆扎的草料，古时用作祭品；"渍酒"是用酒祭奠。这两句说前来吊唁的都是社会名流，可见周老师德高望重。"衮字"指帝王诏书上的文字，"温纶"是褒奖的诏令，说周老师的功绩被朝廷铭记，刻在石碑上永垂不朽。
尾联"阶庭双玉树，霄汉应蝉联"最动人：将周老师比作庭院中的玉树（珍贵的人才），虽然他已离世，但他的精神品格会像蝉鸣一样连绵不绝，永远回响在天地之间。这里"双玉树"也可能暗指周老师培养的优秀学生。
全诗没有直接写悲伤，而是通过葬礼的规格、朝廷的褒奖、众人的敬仰这些具体场景，展现周老师生前的成就和影响力，最后用"玉树""蝉鸣"这样美好的意象，表达对老师精神永存的信念。这种含蓄而庄重的表达方式，比直白的哀悼更有力量。