古诗赠方希直
吾友方济宁，其人世希生。
有如炎燉之雪，曙天之星。
平生特立不徇俗，穷年矻矻，惟究心乎羲文周孔之遗经。
一旦起作郡，卓然为群黎之怙恃，列牧之仪刑。
九原长往不可作，使人思之泫然双涕零。
我言济宁今不死，济宁有子字希直，外焉才华已绝世，内
焉持敬恒惺惺。
往年我谒宋太史，见之座右爱其风。
神秀发目光，如月双眉青。
太史文章擅中土，东播逾若木，西流入麋泠。
每称希直禀间气，旁驰余子犹以清渭临浊泾。
太史犹巨钟，而我犹寸莛。
我诵芜陋辞，一一为我侧耳听。
只今远行不可觌，送入樊笼相过使我洒泪如醉醒。
握手尘市中，顾影两蛉<虫屏>。
雄文细字塞巨帙，咄哉著述能尔馨。
振袂快读不可了，雅辞宏论开心扃。
其显遏云汉，其幽通窈冥。
赡如戈甲积晋库，奇如盘鼎镌商铭。
丽如勾芒青春布花卉，壮如隆丰白日驱雷霆。
千流万派怒奔放，终然帖帖趋东溟。
顾我敛退余，守口动如蝇。
今日得子文，耽诵不暂停。
有如赤日途，解渴得楚萍。
又如藜藿肠，忽咀五侯鲭。
琐琐彼何人，乃工月露形。
划然周廷睹巨燎，光影不复窥微萤。
嗟哉希直执经太史门，闻礼济宁庭。
以文比行行益峻，持以用世不啻如养生之谷粟，济疾之参
苓。
胡乃避处东海裔，坐阅晦朔雕荛蓂。
我欲其为不朽计，铓锷淬砺重发硎。
至音讵能秘，锡鸾答和铃。
直须上追虞书媲周雅，岂肯下比秦誓方鲁駉。
于以作《春秋》之羽翼，为《礼》、《乐》之藩屏。
嗟哉载道器，孰谓在世犹刍灵。
上帝阅世悯斯文，宁复下取敕六丁。
水为江汉星作斗，镌之金石垂千龄。
有如炎燉之雪，曙天之星。
平生特立不徇俗，穷年矻矻，惟究心乎羲文周孔之遗经。
一旦起作郡，卓然为群黎之怙恃，列牧之仪刑。
九原长往不可作，使人思之泫然双涕零。
我言济宁今不死，济宁有子字希直，外焉才华已绝世，内
焉持敬恒惺惺。
往年我谒宋太史，见之座右爱其风。
神秀发目光，如月双眉青。
太史文章擅中土，东播逾若木，西流入麋泠。
每称希直禀间气，旁驰余子犹以清渭临浊泾。
太史犹巨钟，而我犹寸莛。
我诵芜陋辞，一一为我侧耳听。
只今远行不可觌，送入樊笼相过使我洒泪如醉醒。
握手尘市中，顾影两蛉<虫屏>。
雄文细字塞巨帙，咄哉著述能尔馨。
振袂快读不可了，雅辞宏论开心扃。
其显遏云汉，其幽通窈冥。
赡如戈甲积晋库，奇如盘鼎镌商铭。
丽如勾芒青春布花卉，壮如隆丰白日驱雷霆。
千流万派怒奔放，终然帖帖趋东溟。
顾我敛退余，守口动如蝇。
今日得子文，耽诵不暂停。
有如赤日途，解渴得楚萍。
又如藜藿肠，忽咀五侯鲭。
琐琐彼何人，乃工月露形。
划然周廷睹巨燎，光影不复窥微萤。
嗟哉希直执经太史门，闻礼济宁庭。
以文比行行益峻，持以用世不啻如养生之谷粟，济疾之参
苓。
胡乃避处东海裔，坐阅晦朔雕荛蓂。
我欲其为不朽计，铓锷淬砺重发硎。
至音讵能秘，锡鸾答和铃。
直须上追虞书媲周雅，岂肯下比秦誓方鲁駉。
于以作《春秋》之羽翼，为《礼》、《乐》之藩屏。
嗟哉载道器，孰谓在世犹刍灵。
上帝阅世悯斯文，宁复下取敕六丁。
水为江汉星作斗，镌之金石垂千龄。
诗意解析(由AI总结)
这首《古诗赠方希直》是一首赞美朋友品格和才华的诗，我们可以从三个层面来理解：
1. 诗中的人物关系 诗人先赞美已故的方济宁（希直的父亲），说他像"炎夏的雪、黎明时的星星"一样罕见，一生专注研究古代圣贤的经典，做官时成为百姓的依靠。接着重点描写方希直——他继承了父亲的优秀品质，才华横溢且为人谦逊。诗人回忆在宋太史（可能是共同的朋友）家初见希直时的印象：眉清目秀，目光如月，连大文豪宋太史都称赞他天赋非凡。
2. 诗文的艺术特色 诗人用了大量生动的比喻来赞美希直的文章： - 像晋朝兵器库的戈甲般丰富 - 像商周青铜器上的铭文般奇特 - 像春天绽放的花卉般绚丽 - 像晴空霹雳般震撼 这些比喻把抽象的文笔风格变得具体可感，让读者能直观感受到希直作品的魅力。
3. 诗的核心思想 诗人鼓励希直不要埋没才华（"避处东海裔"），应该像打磨宝剑一样精进文章，创作能流传千古的作品。最后用浪漫的想象收尾：希望希直的文章能像长江汉水般奔流不息，像北斗星般永恒，刻在金石上流传千年。这既是对朋友的期许，也表达了"真正的好文章能超越时代"的文学观。
全诗通过两代人的传承，展现了古代文人"以文载道"的理想，既有对逝去前辈的怀念，更有对后辈才俊的殷切期望，充满温暖的人文关怀。
叶见泰
叶见泰，字夷中（《永乐大典》卷一○九九九）。