现代解析
这首诗描绘了一幅令人神往的山水画卷，表达了诗人对隐逸生活的向往。我们可以从三个层面来理解：
1. 画中仙境（前六句） 诗人用"儒仙"形容画家，说他用画笔创造了丹丘仙境。画中有绚丽的云霞、深秋的松桂、高耸入云的山峰，还有像芙蓉般漂浮的碧海。这些意象共同构成一个远离尘世的理想世界。
2. 心灵对话（中间两句） "丘中人"可能指画中的隐士或画家本人。诗人忍不住发问：什么时候能邀请我去这个仙境游玩呢？这里展现了艺术带给人的强烈共鸣。
3. 情感共鸣（最后两句） 看着画作，诗人感到神清气爽，甚至想象自己解开头巾（岸帻），像古人一样在青州（代指仙境）遨游。这种艺术体验让他暂时忘却现实烦恼。
全诗最动人的地方在于： - 用"芙蓉浮"这样鲜活的比喻，让静态的画作充满动感 - 通过"何当招我游"的提问，把读者也带入画中世界 - 最后"清兴发"三个字，精准捕捉到艺术欣赏时那种豁然开朗的愉悦感
诗人没有直接夸画有多好，而是通过自己看画时的心理变化，让我们感受到这幅画强大的感染力。这种"以情写景"的手法，正是古典诗词的魅力所在。