挽李文田联
使星驰万里，历吴越豫章巴江畿辅，朗照文星，刘蕡下第，心感试官，悔当年勒帛无心，方叔未登科，恨失孙洪老名士；
方技通九流，合医卜占候命相堪舆，都成绝学，供奉多才，声蜚禁近，痛此日焚琴息响，钟期悲永逝，谁工燕许大文章。
方技通九流，合医卜占候命相堪舆，都成绝学，供奉多才，声蜚禁近，痛此日焚琴息响，钟期悲永逝，谁工燕许大文章。
现代解析
这首挽联是哀悼晚清名臣李文田的，用现代语言解析如下：
上联讲李文田的仕途经历：
1. 开头用"使星"比喻他奔波各地任职（江苏、浙江、江西、四川、京城），像文曲星般发光。
2. 用唐代刘蕡落第的典故，暗指他科举虽未夺魁但受考官赏识，后来却懊悔当年无心仕途。
3. "方叔"指周朝贤臣，这里说李文田最终未能位列三甲，让孙洪（可能指孙衣言、洪钧等名士）这样的伯乐感到遗憾。
下联赞李文田的博学多才：
1. 说他精通医术、占卜、风水等冷门学问，且都达到顶尖水平。
2. "供奉"指他在翰林院任职，才华闻名宫廷。
3. 最后用伯牙绝弦的典故，痛惜他的去世让世间少了能写"燕许大手笔"（唐代燕国公张说、许国公苏颋的文体）的大家。
全联特色：
- 用历史人物（刘蕡、方叔、伯牙）作比，突出逝者的才学与遗憾
- "星"字双关（使星/文星），"琴"字双关（音乐/才情），巧妙自然
- 通过"悔""恨""痛""悲"层层递进，情感真挚
- 展现了一个全才型官员的形象：既是实干家，又是学术通才
普通人读来能感受到：
1. 对逝者生平成就的全面概括
2. 对其怀才不遇的深切同情
3. 对失去英才的痛惜之情
4. 用典虽多但都服务于情感表达，不显晦涩