大司马阴公出扇索书近作污茧之后复得一律博笑
年代：明代
《大司马阴公出扇索书近作污茧之后复得一律博笑》原文
𠹖然授以白团扇，顾我要写金陵行。
分无名笔嗣子敬，可有秀句酬阴铿。
尚有宠光置怀袖，或使清风习习生。
《大司马阴公出扇索书近作污茧之后复得一律博笑》现代解析
这首诗可以理解为一位才华横溢的文人收到朋友赠扇后，既谦虚又风趣的即兴创作。
前四句像在说故事：有位德高望重的尚书（阴公）是四川一带的杰出人物，精通诗歌书法。他突然递给我一把白团扇，点名要我写关于金陵（南京）的诗。这里用"岷峨英"比喻尚书像峨眉山一样德高望重，"四始八法"是说他在文学艺术上造诣很深。
后四句是作者的俏皮回应：先自嘲说自己的书法比不上王献之（子敬），诗句可能也配不上阴铿这样的名家。但转折说这把珍贵的扇子放在袖中，能带来徐徐清风——既实写扇子功用，又暗指尚书的情谊如清风般令人舒畅。
全诗亮点在于：
1. 用"污茧"自嘲字迹像虫蛀的茧，既谦虚又显幽默
2. "清风习习"双关，既写扇子凉风，又喻友人高洁
3. 通过对比名家（子敬、阴铿）突出自己的随性洒脱
4. 把日常小事写得妙趣横生，展现文人间的雅趣交往
就像现代朋友送你定制礼物，你开玩笑说"我配不上这么好东西"，但心里其实很珍惜，还发朋友圈调侃着致谢。这种真诚又带点文艺范的互动，古今相通。
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