稚子

年代:宋代 作者: 郑獬

《稚子》原文

稚子谁怜衰病馀,戏残(张本作钱)斗草绕庭除。
朝来竟学黄家画,画破新传几本书。

《稚子》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗描绘了一个病弱老人和天真孩童之间的温馨画面,语言平实却充满生活情趣。

前两句写病弱老人的孤独与孩子的活泼形成对比:老人卧病在床无人关心,孩童却无忧无虑地在院子里玩斗草游戏。"戏残斗草"这个细节特别生动,让人仿佛看到小孩把草茎扯得七零八落的顽皮模样。

后两句笔锋一转,写孩子突然安静下来学画画:早晨时分,孩子模仿著名画家黄荃的风格,把家里新买的书本都画花了。"画破"二字用得巧妙,既说书本被涂画弄破,又暗示孩子稚嫩的笔法突破了传统画风的束缚。

全诗通过"病榻无人问"与"孩童嬉戏忙"、"安静学画"与"弄破书本"这几组对比,展现了生命的两极——衰老与新生、孤独与热闹、规矩与童真。老人默默观察孩子的目光中,既有对生命活力的羡慕,也暗含着对童真天性的包容与怜爱。

《稚子》表达了什么情感?

《稚子》写作背景是什么?

《稚子》中稚子,衰病,斗草,黄家画,书,郑獬是什么意思?

《稚子》学生作文

《稚子》中的童真与成长