南昌学宫摹刻汉石经残字歌

一字石经邕所作,表里隶书光太学。
兰台私文志本污,鸿都鸟篆才原薄。
熹平立后兵火余,贞观收藏半刓剥。
遗字流传拓本稀,虬甲凤毛与麟角。
徒传八石洪相摹,千九百字蓬莱阁。
昆山秀水互有考,视宋较远尤残落。
后生无从见典型,圣言同异滋穿凿。
北平夫子今翁公,日抱群经事商榷。
汉笺唐疏精髓搜,仓沮史籀偏旁索。
遗经三段刻丁酉,一笑蓬莱有宿约。
聚于所好物必归,金匮本藏得参酌。
字体破缺云雾遮,碑形高广丈尺度。
宦贯犹堪证鲁毛,射聘依稀未斑驳。
公羊隐四字十八,鄱阳所缺非参错。
归于一是众论排,诗歌文笔两超卓。
公时校士吾西江,命工磨石去硗确。
腕力所到蛟螭蟠,议郎精彩犹腾烁。
六百七十有五字,点画天然谢雕琢。
镌成移置嵌宫墙,多士先瞻气欢跃。
公与西江旧结缘,卅载文风戒卑弱。
重将典故续蓬莱,快竦精神峙匡岳。
深檐盖护永不刊,诸生雒诵勤薰濯。

现代解析

这首诗讲的是南昌学宫复制汉代石经残字的故事,我们可以从三个层面来理解:

1. 历史背景篇
诗中提到的"熹平石经"是东汉官方教科书,用隶书写成,但历经战乱损毁严重。就像诗中说的"贞观收藏半刓剥",到唐代时已经残缺不全。宋代人曾摹刻过1900字,但到作者时代更是残破不堪,导致学者们对经典的理解出现分歧。

2. 文化抢救篇
主角"北平夫子"翁公是位潜心研究经典的学者,他做了三件重要的事:
- 像侦探一样研究汉代注释和唐代解释,甚至追溯最古老的文字演变
- 获得珍贵的金匮藏本作为参考
- 亲自监督工匠刻石,复原了675个残缺的文字
这些复刻的石经被嵌在学宫墙上,让学子们能重新看到古代经典的原貌。

3. 文化传承篇
诗中用生动的比喻描写刻石过程:"腕力所到蛟螭蟠"形容笔力雄健如蛟龙盘绕,"议郎精彩犹腾烁"说文字神采飞扬。最后将这件事比作续写宋代蓬莱阁的典故,就像在庐山脚下竖起文化丰碑,让学子们能永远诵读学习。

全诗通过抢救文物这件事,展现了中华文化薪火相传的精神。就像诗中"聚于所好物必归"说的,真正热爱文化的人,总会让珍贵的历史遗产得到最好的归宿。

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