此日不再得拟馆课作
年代：明末清初
《此日不再得拟馆课作》原文
扶舆复东驰，渐辨颢与苍。
晨气稍解散，奄忽见末光。
谁谓岁寒子，稽煖非愆阳。
善道固多术，力学亦有方。
当其送元冥，惟恐迎勾芒。
须臾日月逝，进退两不臧。
生苟好自衒，物以材见戕。
况复嗜肤理，覆粒徒舐糖。
所以古贤哲，幽谷能深藏。
疾视涧水下，静听兰草芳。
南金匪为坚，西镠岂云刚。
锐进倘速退，中途反回徨。
明去光必满，源远流自长。
请观大道行，坦坦如康庄。
尼父造阙党，孟子收匡章。
小草能自挺，荑稗总在场。
因之起黾勉，两目如望羊。
譬诸断乳儿，恋恋何能忘。
顽者必以振，懦者亦以强。
任彼江汉流，可以一苇杭。
时俗厌菽粟，不复耽寻常。
方寸偶出入，难验得与亡。
先儒赋此诗，恻恻多心伤。
谓此一念间，所辨在圣狂。
《此日不再得拟馆课作》现代解析
这首诗以"此日不再得"开篇，点明时光一去不返的核心主题。诗人用太阳东升西落的自然现象作比，形象地描绘了光阴飞逝的无奈感。
诗中强调做人要懂得藏拙的道理。就像珍贵的金属不必刻意显露锋芒，草木在幽谷中也能静静生长。诗人批评那些急功近利、爱出风头的人，认为锋芒太露反而容易招致灾祸。他用婴儿断奶时的眷恋作比，说明改变坏习惯需要决心。
诗人推崇古人低调务实的智慧。真正的强者不需要张扬，就像深谷中的幽兰自然散发芬芳。他提醒人们要像孔子、孟子那样善于发现他人优点，连小草和野草都有其存在价值。
最后诗人感叹世人往往追求新奇刺激，却忽视了日常生活的真谛。他强调人生关键往往就在一念之间，这一念之差可能决定一个人是成为圣贤还是狂徒。全诗通过自然意象和生活比喻，劝诫人们珍惜时光、踏实做人，在平凡中修炼品德。
《此日不再得拟馆课作》表达了什么情感？
《此日不再得拟馆课作》写作背景是什么？
《此日不再得拟馆课作》中扶舆，反景，晨气，力学，兰草，江汉流，圣狂,毛奇龄是什么意思？