十六日姜廉使开阳招同冯巡抚光熊万方伯宁吴超尼堪什张继辛三观察暨徐太守日纪听绿轩赏荷即席为赋采莲词十二首并邀诸君同作 其一
年代：清代
《十六日姜廉使开阳招同冯巡抚光熊万方伯宁吴超尼堪什张继辛三观察暨徐太守日纪听绿轩赏荷即席为赋采莲词十二首并邀诸君同作 其一》原文
我自看红君听绿（一月前余曾邀同人集红香馆赏荷），参差一月赏名花。
《十六日姜廉使开阳招同冯巡抚光熊万方伯宁吴超尼堪什张继辛三观察暨徐太守日纪听绿轩赏荷即席为赋采莲词十二首并邀诸君同作 其一》现代解析
这首诗写的是秋天雨后赏荷的雅趣，充满生活气息和文人之间的友情互动。
前两句"牂柯秋到雨如麻，盼得新晴露巳华"说的是：秋天到了贵州（牂柯是古代贵州别称），雨水连绵不断，终于盼来晴天，荷叶上的露珠在阳光下闪闪发亮。这里用"雨如麻"形容秋雨细密，用"露巳华"展现雨后天晴的美景。
后两句"我自看红君听绿，参差一月赏名花"特别有趣：一个月前我在红香馆请大家赏荷（看红色荷花），现在你（姜廉使）在听绿轩请大家赏荷（听绿色荷叶声），我们错开一个月都在欣赏荷花。这里"看红""听绿"的对比很巧妙，既点出两次聚会的不同地点特色，又展现了文人赏荷的不同雅趣。
整首诗语言清新自然，通过对比两次赏荷活动，既写出季节变化，又流露出朋友间以荷会友的闲情逸致。最妙的是把静态的赏荷写出了动态感——看红、听绿，让读者仿佛身临其境感受到荷塘的不同韵味。
《十六日姜廉使开阳招同冯巡抚光熊万方伯宁吴超尼堪什张继辛三观察暨徐太守日纪听绿轩赏荷即席为赋采莲词十二首并邀诸君同作 其一》表达了什么情感？
《十六日姜廉使开阳招同冯巡抚光熊万方伯宁吴超尼堪什张继辛三观察暨徐太守日纪听绿轩赏荷即席为赋采莲词十二首并邀诸君同作 其一》写作背景是什么？
《十六日姜廉使开阳招同冯巡抚光熊万方伯宁吴超尼堪什张继辛三观察暨徐太守日纪听绿轩赏荷即席为赋采莲词十二首并邀诸君同作 其一》中牂柯,秋雨,新晴,赏荷,绿轩,红香馆,采莲词,洪亮吉是什么意思？
洪亮吉
洪亮吉（1746～1809）清代经学家、文学家。初名莲，又名礼吉，字君直，一字稚存，号北江，晚号更生居士。阳湖（今江苏常州）人，籍贯安徽歙县。乾隆五十五年科举榜眼，授编修。嘉庆四年，上书军机王大臣言事，极论时弊，免死戍伊犁。次年诏以“罪亮吉后，言事者日少”，释还。居家十年而卒。文工骈体，与孔广森并肩，学术长于舆地。洪亮吉论人口增长过速之害，实为近代人口学说之先驱。
《十六日姜廉使开阳招同冯巡抚光熊万方伯宁吴超尼堪什张继辛三观察暨徐太守日纪听绿轩赏荷即席为赋采莲词十二首并邀诸君同作 其一》学生作文
荷香诗韵中的生命感悟——读洪亮吉《十六日姜廉使开阳招同冯巡抚光熊万方伯宁吴超尼堪什张继辛三观察暨徐太守日纪听绿轩赏荷即席为赋采莲词十二首并邀诸君同作 其一》