送高丞别(名衡夫,字平叔)

君侯七闽英,学问早有馀。
年时犹未冠,鼓箧游上都。
文成笔五色,四海仰名誉。
调丞尉江邑,有实不愿图。
朅来对二松,清襟映冰壶。
粹然眉睫间,未变庠序儒。
胸中浩然气,固已雄万夫。
我穷卧洲渚,江鸥以为徒。
屡枉高轩过,峨冠讲唐虞。
驰骋文史乐,时得陪卷舒。
瓜代遽及期,此情将焉如。
耻作儿女态,挥泪沾衣裾。
虎溪岂限我,足创方趑趄。
怅望不远送,搔首空踌躇。
所觊善行李,早达三山隅。
安居未容久,快作朝省趋。
用贤世所急,君才应时需。
愿补仲山衮,再矢皋陶谟。
勿以得失虑,行当翱天衢。
愧乏折箠赠,短篇见区区。
他时旧交念,阔㾫寄樵渔。

诗意解析(由AI总结)

这首诗是作者送别好友高衡夫(字平叔)时写的,主要表达了对朋友的欣赏、不舍和鼓励。全诗可以分为几个部分来理解:

1. 赞美朋友的才华 开头说高衡夫是福建的英才,从小学问就很好。还没成年就去京城求学,文章写得漂亮,名声传遍四方。后来调任江邑做小官,但他志向远大,不满足于现状。

2. 描写朋友的品格 用"清襟映冰壶"形容他像冰壶一样清澈高洁,虽然当了官,但依然保持读书人的纯粹。他胸中有浩然正气,气概胜过常人。

3. 回忆交往点滴 作者说自己生活清贫,像江边鸥鸟一样自由。朋友常来拜访,两人一起讨论历史、文学,相处愉快。现在朋友任期到了要离开,作者很不舍。

4. 表达离别之情 作者说不愿像小孩子一样哭哭啼啼,但心里其实很难过。因为自己腿脚不便("足创方趑趄"),不能远送,只能惆怅地站在原地。

5. 鼓励朋友前程 最后是真诚的祝福:希望朋友一路顺风,早日到达目的地。相信他很快会被朝廷重用,因为国家正需要这样的人才。勉励他不要计较一时得失,将来一定能大展宏图。

这首诗的魅力在于: - 感情真挚:既有对朋友才华的真心赞美,又有离别时的不舍 - 形象生动:用"冰壶"形容高洁,用"江鸥"比喻自己的生活 - 格局开阔:虽然不舍,但更鼓励朋友追求远大理想

全诗展现了宋代文人之间既重感情又胸怀天下的精神风貌,没有过分伤感,而是充满积极向上的力量。

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