现代解析
这首诗描绘了一幅秋日送别的壮丽画面，充满了对师长的敬仰和对理想的追求。
前两句用太阳倒映水中的景象开篇，像火红的太阳蘸着海水，水天交融，光影一直照到海底龙宫的深处。这里用夸张的想象，把普通的日落写得气势磅礴。
中间四句转到送别的主题。"地镇东南"说浴日亭地理位置重要，"亭疑蓬岛"形容亭子像海上仙山一样超凡脱俗。后两句赞美老师既有治国的才能（"济川"指治理国家），又有辅佐君王的志向（"捧日"喻辅佐皇帝）。
最后两句是情感的升华：虽然要分别，但老师留下的诗篇会像彩笔描绘的丹心，永远流传在岭南的云霞之间。这里把师生情谊和文学创作的价值都提升到了永恒的高度。
全诗把自然景观、离别之情和人生理想完美融合，用宏大的意象表达了对老师的崇敬，展现了传统文人既重情义又心怀天下的精神境界。