现代解析
这首诗描绘了一幅兄弟情深、共同钻研学问的温馨画面，同时暗含对逝去亲人的思念。全诗用生活化的比喻和典故，传递出深厚的情感。
前四句像放电影一样带我们回到华萼楼前：兄弟们（"河东三凤"指三位才子）聚在一起讨论经典，深夜还像东汉姜肱兄弟那样同盖一床被继续聊天。说到精彩处，大家像品味美食般讨论《诗经》，连下巴都笑松了——"颐解"就是笑到脱臼的夸张说法。
五六句用两个生动比喻：辩论时像小猪争食般较真（"豕鱼牙有慧"），但分食物时又像孔融让梨般谦让（"梨枣"典故）。这种既较真学问又谦让生活的反差，活画出兄弟间可爱的关系。
最后两句情绪转折：随着江西（西江）传来兄弟去世的消息，竹笛合奏（"篪声"指兄弟合奏）再也听不到了。只能在天涯独自教书（"苜蓿"代指清贫教职）时，加倍思念当初的美好时光。
全诗妙在把严肃的学术讨论写得充满生活气息，兄弟间较真学问的执拗、分享食物的温情，都通过小猪争食、笑掉下巴这些接地气的描写变得可感可触。最后淡淡的哀思不煽情却更显深刻，就像我们想起逝去亲人时，最先浮现的总是那些日常相处的温暖细节。