譬犹练丝，染之蓝则青，染之丹则赤。
出自 《论衡·卷二·率性篇》
译文好像白色的丝一样，放到蓝色的染缸中，就成为青色；放到红色的染缸中，就成为赤色。
注释譬犹：譬如。练丝：未染色的熟丝。丹：红色。
赏析指幼童接受什么样的教育就会成为什么样的人。
现代解析
这句话用染布来比喻环境对人的塑造作用——白丝本身没有颜色，但放进蓝染料就变青，浸入红染料就变赤。它揭示了一个朴素的道理：人的品性和才能就像白丝，后天的教育和环境才是决定其最终模样的关键。
深层来看有三重智慧：
1. 可塑性原理：人天生具有极强的适应能力，就像白布能吸收任何颜色。一个孩子可能成为学者也可能成为工匠，取决于接触什么样的知识环境。
2. 环境决定论：强调外部条件的重要性。就像热带水果在寒带难以存活，人的发展需要匹配的成长土壤。孟母三迁的故事就是典型例证。
3. 转化临界点：染色过程暗示改变需要持续作用。偶尔接触新事物就像蜻蜓点水，只有长期浸润才能真正改变本质，这解释了为什么"近朱者赤"需要时间积累。
现代社会中，这个比喻依然鲜活。比如互联网时代，我们每天接触的信息就像无形的染料，持续塑造着思维模式。选择关注优质内容还是碎片八卦，最终会形成截然不同的认知底色。这也提醒教育者和家长：提供怎样的"染色环境"，就是在创造怎样的未来人格。