教者，民之寒暑也；教不时则伤世。
出自 《礼记·乐记》
译文教育事业，对百姓来说，犹如自然界的冬寒夏暑，不按照恰当的时机进行教育就会毁了一个时代。
现代解析
这句话用天气比喻教育，意思是：教育就像老百姓生活中的寒暑季节一样重要。如果教育不合时宜（比如该教的时候不教，或者教的内容不对），就会像错乱的天气伤害庄稼一样，给社会带来危害。
我们可以从三个层面理解它的智慧：
1. 教育像空气一样基础
就像人离不开四季变化，社会离不开教育。好的教育能像春风化雨滋养万物，错误的教育则像冰雹霜冻摧残幼苗。
2. 教育要讲究时机
就像农民必须按时播种收割，孩子的品德培养、知识学习都有关键期。错过时机，就像冬天种稻子，再努力也难有好收成。
3. 教育影响整个社会
一个人的教育失败可能只影响他自己，但一代人的教育出了问题，就会像气候异常导致饥荒，最终让整个社会付出代价。比如现在网络时代，如果忽视媒介素养教育，就可能造成谣言泛滥的社会问题。
这句话的厉害之处在于，用人人都懂的天气变化，说清了教育这个复杂话题。它提醒我们：教育不是学校自己的事，它决定着社会未来的"气候"是好是坏。