吟罢天津句, 风拂面凉。

出自 宋代 朱熹 《奉同张敬夫城南二十咏》

纳湖
诗筒连画卷,坐看复行吟。想像南湖水,秋来几许深。

东渚
小山幽桂丛,岁暮霭佳色。花落洞庭波,秋风渺何极!

咏归桥
绿涨平湖水,朱栏跨小桥。舞雩千载事,历历在今朝。

船斋
考盘虽在陆,滉漾水云深。正尔沧洲趣,难忘魏阙心。

丽泽堂
堂后林阴密,堂前湖水深。感君怀我意,千里梦相寻。

兰涧
光风浮碧涧,兰杜日猗猗。竟岁无人采,含薰祗自知。

书楼
君家一编书,不自圯上得。石室寄林端,时来玩幽赜。

山斋
藏书楼上头,读书楼下屋。怀哉千载心,俯仰数椽足。

蒙轩
先生湖海姿,蒙养今自閟。铭坐仰先贤,点画存彖系。


疏此竹下渠,漱彼涧中石。暮馆绕寒声,秋空动澄碧。

卷云亭
西山云气深,徙倚一舒啸。浩荡忽搴开,为君展遐眺。

柳堤
渚华初出水,堤树亦成行。吟罢天津句,薰风拂面凉。

月榭
月色三秋白,湖光四面平。与君凌倒景,上下极空明。

濯清
涉江采芙蓉,十反心无斁。不遇无极翁,深衷竟谁识?

西屿
朝吟东渚风,夕弄西屿月。人境谅非遥,湖山自幽绝。

淙琤谷
湖光湛不流,嵌窦亦潜注。倚杖忽琮琤,竹深无觅处。

听雨舫
彩舟停画桨,容与得欹眠。梦破蓬窗雨,寒声动一川。

梅堤
仙人冰雪姿,贞秀绝伦拟。驿使讵知闻,寻香问烟水。

采菱舟
湖平秋水碧,桂棹木兰舟。一曲菱歌晚,惊飞欲下鸥。

南阜
高丘复层观,何日去登临?一目长空尽,寒江列暮岑。

现代解析

这句诗描绘了一个非常生动的画面:诗人刚吟完一首关于天津的诗句,突然一阵凉风迎面吹来。

1. 画面感强:短短十个字,就像一幅动态小景。前五个字“吟罢天津句”是“静态”的——诗人完成创作,可能还沉浸在诗句的余韵中;后五个字“风拂面凉”突然“动”起来,凉风扑面,瞬间打破沉静。这种动静结合让场景鲜活起来。

2. 巧妙的因果关系:表面上写的是“刚吟完诗,就遇到凉风”,但暗含一种诗意逻辑——仿佛诗人的诗句引来了自然回应(风),或是风来为诗句“点赞”。这种若有若无的联动,让平凡的小事有了趣味。

3. 代入感强:谁都有过“做完一件事突然被风吹醒”的体验。诗人捕捉这种瞬间,不刻意抒情,却让人自然联想到夏日吟诗后的清爽,或秋夜凉风中的孤独感。

精髓在于:用最朴实的语言记录瞬间,却因精准的细节(“拂面凉”的触感)和巧妙的节奏(吟诗与风的先后衔接),让读者身临其境,甚至能感受到风的温度。

朱熹

朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行五十二,小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。谥文,又称朱文公。汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建三明市)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。