昱方画赠远峰远峰求题
壶公学徒真幻工，吾甥入室俞方从。
甥今主教俞方侍，弟子妙笔师高风。
颙师起诣僧中雄，俞方契谊相混融。
閒来挥洒起斑剥，暝色郁渤开鸿濛。
孤峰南峙表天柱，一水东注环晴虹。
长林草屋倚怪石，苍藓古涧生秋容。
阴风惨慄啸虓虎，云气下上随飞龙。
老禅得此状无色，位置丘壑僧堂中。
僧堂东隐白雪壁，拂拭古意看题封。
鸾绫玉轴好神采，对镜情忘幻泡空。
空虚湛湛非影象，此意貌得非凡庸。
因师更觅太古画，羲圣无端一画穷。
甥今主教俞方侍，弟子妙笔师高风。
颙师起诣僧中雄，俞方契谊相混融。
閒来挥洒起斑剥，暝色郁渤开鸿濛。
孤峰南峙表天柱，一水东注环晴虹。
长林草屋倚怪石，苍藓古涧生秋容。
阴风惨慄啸虓虎，云气下上随飞龙。
老禅得此状无色，位置丘壑僧堂中。
僧堂东隐白雪壁，拂拭古意看题封。
鸾绫玉轴好神采，对镜情忘幻泡空。
空虚湛湛非影象，此意貌得非凡庸。
因师更觅太古画，羲圣无端一画穷。
现代解析
这首诗讲的是画家昱方为朋友远峰作画并题诗的故事，展现了艺术创作中的师徒情谊和山水画的意境美。
全诗可以分成三部分来理解：
1. 师徒传承（前六句）
用"壶公学徒"的典故比喻艺术传承，说昱方（俞方）既是远峰的外甥又是徒弟，现在两人关系更像是亦师亦友。他们和另一位高僧颙师关系密切，三人艺术理念相通。
2. 画作描写（中间十句）
生动描绘了画中景象：南边耸立的天柱峰，东流的河水映着彩虹，山林间的草屋怪石，秋意浓浓的溪涧。画中既有猛虎长啸的动感，又有飞龙腾云的气势。老和尚把这幅画挂在禅堂，雪白的墙壁衬得古画更有韵味。
3. 艺术感悟（最后六句）
说这幅画装裱精美（鸾绫玉轴），能让人忘却世俗烦恼。画中空灵的意境超越了具体形象，达到了"以虚写实"的高境界。最后诗人还想通过这幅画，追寻更古老的绘画本源，就像伏羲画八卦那样纯粹。
全诗亮点：
- 用"猛虎长啸""飞龙腾云"等动态描写让静态的画活起来
- 通过"秋容""阴风"等词营造出苍劲古朴的意境
- 结尾把绘画艺术追溯到伏羲画卦，升华了艺术创作的意义
本质上是在说：好的山水画不只是风景，更是艺术家精神世界的投射，能让人感悟生命与自然的真谛。