上制置侍郎

武侯落落旧规摹,千载谁能发壮图。
抚定南方无后顾,感通北面自前孚。
但于号令教心服,自是欢忻听指呼。
群策不遗光竹帛,方知儒术本非迂。

现代解析

这首诗以诸葛亮(武侯)为榜样,歌颂了一位善于治军安民的官员。全诗用平实的语言传递了几个核心思想:

首联通过"千载谁能发壮图"的提问,点出像诸葛亮这样有远见的治国能臣十分罕见,暗示诗中主人公正是这样的人才。

颔联"抚定南方无后顾"两句,用大白话讲:主人公先稳定了后方,再用真诚感化了北方归顺的人,展现了他安邦定国的策略——先巩固基础,再争取人心。

颈联更接地气地说:他不用强权压人,而是靠公正的号令让人心服口服,因此百姓都乐意听从指挥。这里突出了"以德服人"的治国智慧。

尾联最有意思:当看到众人的智慧都被记录下来流传后世时,才明白儒家治国之道一点都不迂腐。这是用实际成效为儒家思想正名,说明好的理论需要有能力的人来实践。

全诗最打动人的是塑造了一个既有能力又得民心的官员形象,他像诸葛亮一样既有战略眼光,又懂得"攻心为上"的治理智慧。最后两句尤其发人深省——真正高明的治国之道,从来不是空谈理论,而是能让百姓真心拥护的实践智慧。

度正

宋合州人,字周卿,号性善。光宗绍熙元年进士。为国子监丞,极论李全必反,献镇压之策。官至礼部侍郎。尝从朱熹学。有《性善堂稿》。