张廷尉以覃恩追赠其父如己官
家世尊儒术，天朝录义方。明经韦氏学，通德郑公乡。
祖泽贻谋远，孙枝孕秀长。昔年空伏骥，岐路且亡羊。
老作诸儒长，先驱六艺场。雄飞淹羽翼，嘉会俨冠裳。
风木多遗恨，庭兰萃众芳。渊源皆道脉，继述总书香。
箱自青三戟，眉谁白五常。不冤仍汉吏，孝友遇周王。
典以覃封重，名兼报绩扬。趋朝初虎拜，展墓已龙章。
恩本沾泉壤，思弥感露霜。报君心独切，裕后庆还昌。
伯仲能方驾，箕裘并肯堂。鸣珂光里闬，岂只羡银黄。
现代解析
这首诗主要讲述了一个家庭因为儒家教育而受到朝廷的尊重和奖励，父亲也因为儿子的功绩被追赠官职的情况。诗中表达了对家族传统的自豪和对父亲德行的赞美，同时也展现了儿子对父亲的深切怀念和对朝廷恩典的感激。
开头部分，诗人提到家族世代尊崇儒家思想，朝廷也因此认可了他们的教育理念。这表明家族不仅重视学问，还通过教育培养出了有德行的人。
接着，诗人用“明经韦氏学，通德郑公乡”来比喻家族学问的深厚，就像古代著名的学者韦氏和郑公一样。这表明家族不仅在学术上有成就，还在德行上受到尊敬。
诗中提到“祖泽贻谋远，孙枝孕秀长”，意思是家族的优良传统和智慧代代相传，子孙后代也因此出类拔萃。这体现了家族教育的成功和后代的优秀。
“昔年空伏骥，岐路且亡羊”则用比喻表达了父亲年轻时虽然有才华，但未能完全施展，经历了一些挫折。尽管如此，他依然坚持儒家教育，成为“诸儒长”，引领着学术和道德的传承。
“雄飞淹羽翼，嘉会俨冠裳”形容父亲在晚年终于得到了应有的尊重和荣誉，穿着官服参加了重要的场合。这既是对父亲德行的肯定，也是对朝廷恩典的感激。
诗中多次提到“风木多遗恨，庭兰萃众芳”，表达了诗人对父亲的怀念和对家族未来的期望。父亲虽然已经去世，但他的精神和德行依然影响着家族，家族中的后辈也都像庭中的兰花一样，各自绽放着光彩。
最后，诗人提到朝廷的恩典不仅让父亲得到了追赠，也让家族感到无比的荣耀和感激。儿子在朝廷中努力报效国家，同时也希望家族的优良传统能够继续传承下去。
总的来说，这首诗通过讲述一个家族因儒家教育而受到尊重和奖励的故事，表达了对父亲德行的赞美、对家族传统的自豪以及对朝廷恩典的感激。诗中充满了对家族和教育的热爱，展现了中国传统文化中重视家庭、教育和道德的价值观。