现代解析
这首诗描绘了一个闲适自在的文人生活场景，充满了自然趣味和雅致情怀。
前两句"荷叶田田水满池，东堂真趣几人知"像一幅水墨画：池塘里荷叶茂盛，池水丰盈，而主人居住的东堂却藏着许多不为人知的雅趣。这里暗示着文人独有的生活情趣，普通人难以体会。
中间四句具体描写了文人的日常消遣：
- "折华暇日寻园吏"：空闲时摘花游玩，和管园人聊天
- "竞渡经春习棹师"：春天学习划船，体验水上竞渡的乐趣
- "随分命宾仍授简"：随意邀请朋友来，一起写诗作文
- "不妨问易更看棋"：既可以讨论《易经》，也可以下棋娱乐
这些活动展现了文人生活的丰富多彩，既有亲近自然的乐趣，也有高雅的文化活动。
最后两句"欢怀既适从何见，事事忘言尽在诗"是点睛之笔：这种愉悦满足的心情如何表达呢？所有说不出的感受，都完全寄托在诗中了。说明诗歌是文人表达情感的最佳方式。
整首诗语言清新自然，通过具体的生活场景，展现了古代文人淡泊名利、寄情山水的生活态度，以及以诗言志的雅致情怀。读来让人感受到一种超脱尘世的闲适之美。
苏颂
（1020—1101）泉州同安人，徙居丹阳，字子容。苏绅子。仁宗庆历二年进士。知江宁。皇祐五年召试馆阁校勘，同知太常礼院。迁集贤校理，编定书籍。英宗即位，为度支判官。神宗立，擢知制诰，知审刑院，因奏李定拜官不合章法，落知制诰，出知婺州。元丰初，权知开封府，改沧州。奉旨编纂《鲁卫信录》。哲宗元祐初，除吏部尚书兼侍读，以邃于律历提举研制新浑仪。元祐七年拜右仆射兼中书侍郎，为相务使百官守法遵职，量能授任。后罢知扬州，徙河南。绍圣末致仕。有《苏魏公集》、《新仪象法要》、《本草图经》。