现代解析
这首诗描绘了一幅江南秋景图，通过自然景物传递淡淡的愁绪。
前两句写景：波光粼粼的钿山湖与松江相连，橘子树叶还青翠，柿子叶已泛黄。这里用"接"字巧妙连接两处水域，用青黄二色对比展现初秋特征，画面清新又带着季节交替的微妙感。
后两句抒情：诗人想把新添的愁绪写成书信寄出，可是秋风中的大雁都零散不成队，暗示着音信难通。这里"西风断雁"既是眼前实景，又象征孤独与阻隔，把无形的愁绪化作可感的形象。
全诗妙在：
1. 用常见景物（湖水、树叶、大雁）组合出新意境
2. 颜色搭配（青黄）和动静结合（湖影、西风）让画面鲜活
3. 从写景自然过渡到抒情，愁绪不直说而借"断雁"暗示
4. 语言明白如话却余味悠长，像用秋景拍了个短视频，最后定格在飞散的大雁上，留给人想象空间
倪瓒
倪瓒（1301～1374），元代画家、诗人。初名珽，字泰宇，后字元镇，号云林子、荆蛮民、幻霞子等。江苏无锡人。家富，博学好古，四方名士常至其门。元顺帝至正初忽散尽家财，浪迹太湖一带。擅画山水、墨竹，师法董源，受赵孟頫影响。早年画风清润，晚年变法，平淡天真。疏林坡岸，幽秀旷逸，笔简意远，惜墨如金。以侧锋干笔作皴，名为“折带皴”。墨竹偃仰有姿，寥寥数笔，逸气横生。书法从隶入，有晋人风度，亦擅诗文。与黄公望、王蒙、吴镇合称"元四家"。存世作品有《渔庄秋霁图》《六君子图》《容膝斋图》等。著有《清閟阁集》。