现代解析
这首诗描绘了一个看似简单却意味深长的场景：秋天霜露时节，园中青橘树本该硕果累累，但今年却意外地果实稀少。诗人询问园中居民原因，得知有个孤儿曾来触碰过树上的橘子。诗人因此感叹橘树是"义木"（有灵性的树），并为这个细节深深触动。
诗人通过三个层次传递情感：
1. 先用"青橘霜露时"营造出秋日果园的清冷氛围，用"英英"（茂盛貌）与"不蕃"（不茂盛）形成反差，制造悬念。
2. 中间用对话形式揭示原因，孤儿触碰果实的小动作，暗示了孩子可能因饥饿想摘果充饥，但最终没有摘取。
3. 最后诗人将橘树拟人化，认为它是有情义的——或许因怜悯孤儿而主动减少结果，这种超自然的想象反而更凸显人间疾苦。
最打动人心的在于诗人对细微事物的敏感：他从果树结果异常的小事，联想到孤儿的生存困境，再升华到对万物有灵的感悟。橘树在这里既是自然景物，又成了人间苦难的见证者，这种"物我感应"的写法让普通的田园诗有了深刻的社会关怀。
戴表元
戴表元(1244～1310）宋末元初文学家，被称为“东南文章大家”。字帅初，一字曾伯，号剡源，庆元奉化剡源榆林（今属浙江班溪镇榆林村）人。宋咸淳七年进士，元大德八年，被荐为信州教授。再调婺州，因病辞归。论诗主张宗唐得古，诗风清深雅洁，类多伤时悯乱、悲忧感愤之辞。著有《剡源集》