现代解析
这首诗描绘了一位老儒生在学宫中的坚守与感悟，充满了对儒家精神的敬仰和对学问的执着。
首联写老儒生和同僚们在孔庙中避雨，一起守护着儒家教诲。这里的"雨宿"暗示了环境的艰苦，但"守诲箴"表现了他们坚守道义的精神。
颔联用对比手法：白发老人被世俗轻视，但青山象征着圣贤精神永存。"流俗眼"与"圣贤心"形成鲜明对比，突出了坚守道义者与世俗眼光的冲突。
颈联通过景物描写展现治学环境：夜晚寒窗苦读，书堆如墙；春天杏花盛开却无人欣赏祭坛。这种对比暗示了专心治学的孤寂与坚持。
尾联是诗人的想象：梦中回到古代，仿佛还能听到圣贤讲学的声音。"科斗壁"指古代文字，"丝竹遗音"象征圣贤教诲的余韵，表达了对古代圣贤的追慕之情。
全诗通过环境描写、对比手法和丰富意象，赞美了坚守儒家道统的精神，也暗含对当时学风衰落的感慨。语言朴实但意境深远，能让读者感受到传统文人的精神追求。
方岳
方岳(1199～1262),南宋诗人、词人。字巨山，号秋崖。祁门（今属安徽）人。绍定五年(1232)进士，授淮东安抚司□官。淳□中，以工部郎官充任赵葵淮南幕中参议官。后调知南康军。后因触犯湖广总领贾似道，被移治邵武军。后知袁州，因得罪权贵丁大全，被弹劾罢官。后复被起用知抚州，又因与贾似道的旧嫌而取消任命。