现代解析
这首诗描绘了一幅春日里充满生机又略带惆怅的画面。
前两句写春天的小动物们："科斗"（小蝌蚪）在池塘里游动，像在临摹篆书；新生的燕子冒着细雨掠过芹草丛。这两个画面用动态的笔触勾勒出春天的活泼气息，蝌蚪学写字、燕子穿雨的比喻既新颖又充满童趣。
后两句笔锋一转，带出人的情感：闺中的女子应该正在懊恼春天归来得太晚，而当初在南浦送别心上人可能是个错误。这里用"应恨"的猜测语气和"错送"的后悔心情，含蓄地表达了女子对离人的思念。南浦作为古诗中常见的送别地点，暗示着一段已经发生的离别。
全诗妙在将鲜活的春景与幽微的闺怨自然衔接，蝌蚪燕子无忧无虑的生机，恰恰反衬出人间别离的愁绪。最后"错送君"的感叹，让整首明媚的春诗突然有了情感的重量，留下余味。