现代解析
这首诗描绘了诗人与五位学生一起在山间散步、眺望金华山洞壑时的所见所感，充满了对自然美景的赞叹和对学生才华的期许。
首联"五岳长怀济胜才，三山何事问蓬莱"是说：五岳（中国五大名山）总是让人向往攀登的豪情，而眼前的三座仙山（指金华山的山峰）更让人联想到神话中的蓬莱仙境。这里用五岳和三山作对比，突出金华山的美景不输名山。
颔联"冈头处士龙仍卧，岭外飞仙鹤并来"用两个生动的比喻：山冈像隐居的贤士化身为龙静静盘卧，山岭外仿佛有仙人骑着白鹤联翩而来。这两个画面既写实又充满仙气。
颈联"积翠中天藏洞府，空青半壁堕池台"具体描写山色：浓绿的树林仿佛把天上的仙宫都藏了起来，青翠的山壁倒映在池塘里，就像仙台楼阁坠入水中。这里用"藏""堕"两个动词让静态的景色活了起来。
尾联"翩翩群从俱奇隽，为扫如椽向绿苔"转到同游的五位学生：这群翩翩少年个个才华出众，诗人希望他们能用如椽巨笔（指杰出的文才）把眼前的美景记录下来。"扫"字用得很有力度，暗示要纵情挥毫。
全诗最妙的是把自然景观和人文情怀完美结合：前六句用龙、鹤、洞府等意象营造仙境般的氛围，后两句突然把镜头转向现实中的学生们，用"如椽笔"的典故寄托对后辈的期望，使整首诗既有超脱的意境，又饱含师长的殷切之情。