现代解析
这首诗展现了文人读书写作的闲适生活，充满雅趣和自得其乐的情调。
前两句"吾宗石友读书眼，可但於易钩其深"说的是：我的好友（石友）有一双善于读书的眼睛，不仅能读懂《易经》表面的文字，更能深入理解其中深奥的道理。这里用"钩其深"这个动作比喻深入探究学问，形象生动。
后两句"日来弄笔课七字，万象奔忙供醉吟"描绘了日常创作场景：近来每天提笔练习七言诗，仿佛世间万物都争先恐后地来为我的醉意吟咏提供素材。"万象奔忙"用拟人手法，把静止的景物写得活灵活现，表现出诗人创作时文思泉涌的状态。
全诗最妙的是把读书写作这种静态活动写得充满动感：好友"钩"书、万物"奔忙"，就连诗人自己也是"醉吟"的状态。这种动静结合的手法，让平凡的文人日常显得格外生动有趣，展现了诗人对学问的热爱和创作时的愉悦心境。