现代解析
这首诗是诗人对朋友们纷纷和唱他《百梅诗》的幽默回应，充满生活情趣和文人雅兴。
前两句用"千梅匝草堂"的夸张画面，形容朋友们写梅花的诗作像梅花一样包围了自己的书斋。"参军课梅忙"以俏皮口吻说朋友像古代管文书的参军一样忙着写梅花诗。
中间四句展现了诗人的自谦与风趣：他夸朋友们的诗句能追上南朝大诗人谢灵运（"群谢"），每次同乡提起朋友都像称赞东汉贤士陈季方一样敬重。接着自嘲说隐士林逋的梅花诗风骨（"处士骨寒"）没人能学到精髓，自己虽然老鼻子不通（"鼻塞"）却还能闻到梅香，暗示自己虽年老但诗心仍在。
最后两句是点睛之笔：诗人将朋友们的佳句比作惊人之语，就像玉笛吹奏的乐曲被编入盛大乐章，既赞美了朋友的诗才，又暗含自己的诗作是引发这场诗歌唱和的"主旋律"。全诗在文人雅趣中透着温暖情谊，用梅花串联起诗人与友人的精神交流。
刘克庄
刘克庄(1187～1269) 南宋诗人、词人、诗论家。字潜夫，号后村。福建莆田人。宋末文坛领袖，辛派词人的重要代表，词风豪迈慷慨。在江湖诗人中年寿最长，官位最高，成就也最大。晚年致力于辞赋创作，提出了许多革新理论。