费少傅书楼
高楼渺何许，宛在横林深。
龙溪既萦带，珠峰亦前临。
先公植嘉树，苍蔚敷重阴。
神灵蕴从昔，天造开方今。
太傅卧东山，雄构结丛森。
宝书数千卷，缥囊叠璆琳。
探玄阅道论，坠绪穷幽寻。
管乐莽荆棘，伊傅漫为霖。
害马苦捶策，朱弦间希音。
旷然华胥游，独契黄虞心。
杲日鉴缇幕，清风荡絺襟。
烟光泽幽卉，气序喧鸣禽。
倾杯稍醺洽，览物自讴吟。
不复知有我，此乐当谁任。
龙溪既萦带，珠峰亦前临。
先公植嘉树，苍蔚敷重阴。
神灵蕴从昔，天造开方今。
太傅卧东山，雄构结丛森。
宝书数千卷，缥囊叠璆琳。
探玄阅道论，坠绪穷幽寻。
管乐莽荆棘，伊傅漫为霖。
害马苦捶策，朱弦间希音。
旷然华胥游，独契黄虞心。
杲日鉴缇幕，清风荡絺襟。
烟光泽幽卉，气序喧鸣禽。
倾杯稍醺洽，览物自讴吟。
不复知有我，此乐当谁任。
现代解析
这首诗描绘了一座隐于山林间的书楼，展现了主人远离尘嚣、沉醉书海的精神世界。我们可以从几个方面来理解：
1. 环境描写
开篇用"高楼渺何许"营造神秘感，书楼像藏在树林深处（"宛在横林深"），周围有溪流环绕、山峰相望（"龙溪既萦带，珠峰亦前临"）。这些描写突出了书楼清幽脱俗的特点。
2. 书楼主人
通过"太傅卧东山"点明主人身份，他在这里建造了藏书丰富的书楼（"宝书数千卷"）。"探玄阅道论"等句表现主人潜心研读古籍，追寻古代圣贤智慧的生活状态。
3. 精神追求
诗中用"不复知有我"形容主人读书时物我两忘的境界。"旷然华胥游"借用黄帝梦游华胥国的典故，表现主人通过阅读达到的精神超脱。末尾"此乐当谁任"暗示这种读书之乐常人难以体会。
4. 自然与人文交融
后半段描写书楼日常：阳光透过窗帘（"杲日鉴缇幕"），清风吹动衣襟（"清风荡絺襟"），花草生长鸟鸣不断。这些自然景象与主人的读书生活（"览物自讴吟"）和谐相融，展现文人雅士的理想生活图景。
全诗通过书楼这一载体，表达了传统文人追求精神自由、在典籍中与古人神交的价值取向。诗中自然与人文相映成趣的描写方式，也体现了中国古典诗歌"情景交融"的特色。