送县学生顾立夫岁贡入京
霰雪殊未已，山川气方沍。
千里向萧条，胡为事奔赴。
明廷策多士，岁贡有程度。
海隅苍生地，慎选恐违误。
况兹生民秀，声闻见庠序。
居然瑚琏器，匪但才华富。
兹行协舆论，拭目俟骞翥。
朋游极追仰，张设临浦溆。
疏柳凝晚色，幽花抱寒素。
嗟余久衰迈，复此动离绪。
怅望天际帆，徘徊郭西路。
千里向萧条，胡为事奔赴。
明廷策多士，岁贡有程度。
海隅苍生地，慎选恐违误。
况兹生民秀，声闻见庠序。
居然瑚琏器，匪但才华富。
兹行协舆论，拭目俟骞翥。
朋游极追仰，张设临浦溆。
疏柳凝晚色，幽花抱寒素。
嗟余久衰迈，复此动离绪。
怅望天际帆，徘徊郭西路。
现代解析
这首诗描绘了一位地方学子顾立夫被选拔进京赶考的场景，充满了对人才的赞赏和离别的不舍。
开篇用"霰雪""山川"的寒冷景象，烘托出顾立夫不畏艰难、千里赴考的坚毅形象。"明廷策多士"说明朝廷正在广纳贤才，而顾立夫作为地方选拔的优秀人才("生民秀")，学识才华出众("瑚琏器")，这次进京是众望所归("协舆论")。
中间部分通过"朋游追仰""张设临浦"等描写，展现乡亲们为他送行的热闹场面。而"疏柳""幽花"的景物描写，又为欢送增添了一丝清冷感，暗示离别在即。
最后诗人抒发感慨：自己年事已高("久衰迈")，却仍为这场离别触动心弦。望着远去的帆影，在城西路上徘徊不去，依依惜别之情跃然纸上。
全诗通过寒冬送别的场景，既赞美了寒门学子的才华与抱负，又流露出长辈对晚辈的期许与不舍，情景交融，感人至深。诗中"瑚琏器"的比喻形象生动，把人才比作珍贵礼器，突显了顾立夫的非凡价值。