觅德醇菊花
春秋书不雨，十日九日乾。
向来陈菊根，半扫黄叶残。
施施苍松独，耿耿秋竹单。
仙官转物手，半亩不作难。
芟篱扶弱干，团翠蒙朱栏。
一株万宝钉，风露鸣珊珊。
儿辈凡眼窄，诧作举首看。
折君清霜枝，照我秋水寒。
年饥学辟谷，准拟充朝餐。
向来陈菊根，半扫黄叶残。
施施苍松独，耿耿秋竹单。
仙官转物手，半亩不作难。
芟篱扶弱干，团翠蒙朱栏。
一株万宝钉，风露鸣珊珊。
儿辈凡眼窄，诧作举首看。
折君清霜枝，照我秋水寒。
年饥学辟谷，准拟充朝餐。
现代解析
这首诗描绘了秋日菊花在干旱环境中的坚韧品格，同时暗含了诗人对人生困境的思考。全诗可分为三个层次：
第一层（前六句）用对比手法展现菊花生存环境的恶劣：秋天长期干旱，其他菊花都已枯萎凋零（"半扫黄叶残"），只有松竹相伴。这里用"苍松独""秋竹单"反衬出菊花虽处境艰难却不随波逐流的品格。
第二层（中间六句）突然转折，描写仙人妙手让菊花重获新生。"仙官转物手"像变魔术般，让半亩菊花焕发生机：新芽冲破篱笆（"芟篱扶弱干"），翠叶环绕朱栏。特别生动的是"一株万宝钉"这个比喻，把菊花饱满的花苞比作金钉，在风中叮当作响。
第三层（最后六句）写凡人初见重生的菊花时的惊叹。诗人用"凡眼窄"形容普通人见识有限，而清霜般的菊花枝干，实则映照着诗人澄澈的心境。最有趣的是结尾，诗人开玩笑说年景不好要学辟谷（道家不食五谷的修行法），打算把菊花当早餐，这种苦中作乐的态度展现了超脱的境界。
全诗最动人的是菊花意象的双重象征：既是现实中顽强生存的植物，更是诗人精神世界的写照——在逆境中保持气节，在荒年里依然幽默。诗人通过"弱干"变"万宝钉"的转变告诉我们：生命的价值不在于环境好坏，而在于能否在困境中绽放独特的光彩。