立雪斋
讲学志已笃，更欲从明师。鹄立在函丈，翼翼慎其仪。
岂不思退逸，进修当此时。朔风吹前庭，雪落何霏霏。
凝心注道妙，不觉寒切肌。自非素志坚，安取青名垂。
阳风激高唱，兔苑誇严辞。徒然骇众听，名教竟何裨。
揆予慕前修，将殊世俗为。轩居既旷达，岂徒积书诗。
勖哉崇明德，贤哲与同归。
现代解析
这首诗讲的是一个求学者的故事，用冬夜冒雪求学的画面，传递了追求学问需要坚定意志的道理。
前四句像电影开场：主角抱着求学志向找到名师，恭敬地站在老师身边（"鹄立"像鹤一样站得笔直），连呼吸都小心翼翼。他当然也想偷懒，但明白现在正是用功的时候。
中间最精彩的雪景描写：北风呼啸的院子里，大雪纷飞。但他全神贯注听老师讲学（"道妙"指学问精髓），连刺骨的寒冷都感觉不到。这里用身体感受不到冷，反衬出他精神的高度集中。
接着是作者的感叹：要不是有坚定的志向，怎能留下好名声？批评那些靠华丽辞藻（"兔苑"借指辞藻堆砌）哗众取宠的人，对真正的学问毫无帮助。
最后表明心志：要像古代贤人那样做学问，不只做个书呆子。宽敞的书房（"轩居"）不只是放书的地方，更要在这里培养高尚品德，向圣贤看齐。
全诗就像一幅动态的"程门立雪"图：寒夜、大雪、冻僵的学生、专注的神情，通过这些画面告诉我们——真正的学问需要经得起严寒考验的赤诚之心。最后点明，读书不是为了炫耀，而是为了修炼品德，这才是古人求学的真谛。