呈郑鸿逵郡伯十六韵
专城雄列郡，五马古诸侯。
湖海搴帷入，山川露冕收。
馀风肃僚采，比户有歌讴。
清论推匡济，承明动衮旒。
康成让经术，子产伍田畴。
白鹿随车至，鸳鸯绕郡流。
城漕通国计，导水浚长湫。
河润由拳树，波平范蠡舟。
弘文开别馆，声教及穷陬。
桃李连枝发，英髦接轸游。
时贤皈北斗，物望属南州。
此地真仁寿，苍生仰覆帱。
新飙吹醉里，天汉烛牵牛。
爽气看横笏，廉泉莹泛瓯。
遂膺三事召，真上五云头。
应照衔恩侣，泥涂恐暗投。
湖海搴帷入，山川露冕收。
馀风肃僚采，比户有歌讴。
清论推匡济，承明动衮旒。
康成让经术，子产伍田畴。
白鹿随车至，鸳鸯绕郡流。
城漕通国计，导水浚长湫。
河润由拳树，波平范蠡舟。
弘文开别馆，声教及穷陬。
桃李连枝发，英髦接轸游。
时贤皈北斗，物望属南州。
此地真仁寿，苍生仰覆帱。
新飙吹醉里，天汉烛牵牛。
爽气看横笏，廉泉莹泛瓯。
遂膺三事召，真上五云头。
应照衔恩侣，泥涂恐暗投。
现代解析
这首诗是赞美一位叫郑鸿逵的地方官员的。我们可以从几个方面来理解：
1. 开篇定位：前四句说郑鸿逵管理的地方很重要（"专城雄列郡"），用"五马诸侯"比喻他像古代诸侯一样有威望。他深入民间考察（"湖海搴帷入"），走遍辖区了解民情。
2. 政绩描写：
- 他整顿官场风气（"馀风肃僚采"），百姓安居乐业（"比户有歌讴"）
- 像古代名臣郑玄（康成）、子产一样有才能
- 治理河道发展漕运（"城漕通国计"），水利工程造福百姓
- 办学兴教（"弘文开别馆"），培养人才（"桃李连枝发"）
3. 百姓爱戴：
- 用"白鹿随车""鸳鸯绕郡"比喻他受百姓欢迎
- "苍生仰覆帱"说百姓像依靠天一样依赖他
- "时贤皈北斗"说贤士都来投奔他
4. 美好祝愿：
- 最后六句预言他将升迁（"三事召"指朝廷重用）
- "五云头"比喻朝廷高位
- 希望他记得基层百姓（"衔恩侣"）
全诗用大量历史典故和自然意象，把一位办实事、受爱戴的地方官形象生动展现。虽然是为官员写的赞美诗，但能看出作者对好官的期待标准：要懂经济、重教育、亲民勤政。这种理想官员的形象在今天看来依然很有意义。