送范颖胄
君之家为夔龙氏，龙之威神爪牙利。
岂肯因人下求食，拿攫风雷随所嗜。
问君世学今几传，翰墨诸仙侈名位。
后来诸孙颖与路，元佑衣冠相整治。
春秋大易蜀有师，我获升堂时问义。
江边乔木殊未改，重来忍唾成都地。
感君遗文远相访，凛凛高风今不坠。
梅花道路宽作程，瓠叶杯盘同此味。
少年赤手弄霜雪，想见倚门迟岁馈。
还家莫道囊橐空，客子夜寒仍少睡。
岂肯因人下求食，拿攫风雷随所嗜。
问君世学今几传，翰墨诸仙侈名位。
后来诸孙颖与路，元佑衣冠相整治。
春秋大易蜀有师，我获升堂时问义。
江边乔木殊未改，重来忍唾成都地。
感君遗文远相访，凛凛高风今不坠。
梅花道路宽作程，瓠叶杯盘同此味。
少年赤手弄霜雪，想见倚门迟岁馈。
还家莫道囊橐空，客子夜寒仍少睡。
现代解析
这首诗是写给一位名叫范颖胄的朋友的送别之作，充满了对友人品格与家世的赞美，以及依依惜别的情谊。
全诗可以分成三个部分来理解：
1. 赞美友人家族与品格（前八句）
诗人用"夔龙"（传说中的神龙）比喻范颖胄的家族，说他们像龙一样威严高贵，不会低声下气求人。提到范家世代传承学问，在文坛享有盛名，而范颖胄这一辈人继承了祖先的优良传统。这里用"元佑衣冠"暗指范家保持着古代文人的风骨。
2. 回忆共同求学时光（中间六句）
诗人回忆起他们一起在四川求学的情景，当时经常向老师请教《春秋》《易经》等经典。如今江边的树木依旧，但物是人非。诗人说读到范颖胄的文章时，仍能感受到他不凡的气度。
3. 送别与祝福（最后六句）
用"梅花道路"比喻前路虽然清冷但充满品格，用"瓠叶杯盘"形容他们清贫但志趣相投的生活。最后叮嘱友人：回家后不要说行囊空空（暗示精神收获丰富），并关心地说知道他在寒冷的夜晚可能难以入睡，显得十分贴心。
全诗最大的特点是：
- 用神龙、梅花等高洁意象赞美友人品格
- 通过求学回忆展现深厚情谊
- 结尾的日常叮嘱特别真挚动人
- 虽然用典但情感朴实，把对友人的欣赏与关心表达得既高雅又亲切
诗人没有直接说"舍不得你走"，而是通过回忆往事、赞美品德、关心生活细节等方式，把惜别之情表达得含蓄而深厚。