送计敏夫赴阙
衣冠半知识，喜君天下士。
奧学沧溟深，高谈风雨驶。
胸中富经纶，忧国心屡痞。
誓言排阊阖，开口献天子。
时绌道不伸，倦怀归故里。
盘礴曾几时，九天飞诏旨。
春风饱征帆，一苇吴江水。
见晚上应嗟，使华聊复尔。
丞相君之甥，风流酷相似。
彤陛看摩肩，笑谈销敌垒。
君家有世臣，名实耀国史。
奇谋付子孙，鞭笞馀马箠。
行增前德光，更雪中朝耻。
事成岂因人，碌碌焉能比。
我昔缀僚末，高山日仰止。
穷达两悬殊，星辰视泥滓。
平生白眼多，君独挂牙齿。
更须假扶摇，南溟将一徙。
奧学沧溟深，高谈风雨驶。
胸中富经纶，忧国心屡痞。
誓言排阊阖，开口献天子。
时绌道不伸，倦怀归故里。
盘礴曾几时，九天飞诏旨。
春风饱征帆，一苇吴江水。
见晚上应嗟，使华聊复尔。
丞相君之甥，风流酷相似。
彤陛看摩肩，笑谈销敌垒。
君家有世臣，名实耀国史。
奇谋付子孙，鞭笞馀马箠。
行增前德光，更雪中朝耻。
事成岂因人，碌碌焉能比。
我昔缀僚末，高山日仰止。
穷达两悬殊，星辰视泥滓。
平生白眼多，君独挂牙齿。
更须假扶摇，南溟将一徙。
现代解析
这首诗是宋代诗人郭印写给朋友计敏夫的一首送别诗，主要表达了对朋友的欣赏、鼓励和期许。全诗可以分成三个部分来理解：
第一部分（前八句）：夸赞朋友的才华与抱负
诗人说计敏夫是读书人中的佼佼者，学问像大海一样渊博，谈吐如风雨般爽利。他满腹治国良策，常为国家忧虑，立志要向皇帝直言进谏。这里用"排阊阖"（推开天门）的比喻，生动表现了朋友想要面见天子的决心。
第二部分（中间十二句）：叙述朋友的仕途起伏
虽然朋友曾因时局不顺暂时回乡，但很快又接到朝廷诏书重新起用。诗人用"春风饱征帆"形容朋友乘船赴任的意气风发，并提到朋友有个当丞相的舅舅，两人风采相似。这里暗示朋友有贵人相助，期待他能继承家族荣光，在朝堂上谈笑间化解危机，为国家雪耻。
第三部分（最后八句）：表达深厚情谊与期许
诗人自谦地说自己曾是小官，像仰望高山般敬佩朋友。虽然现在地位悬殊（朋友显达而自己卑微），但朋友仍看重这份情谊。最后用大鹏鸟借风力飞向南溟的典故，鼓励朋友抓住机遇施展抱负。
诗歌亮点：
1. 比喻生动：把学问比作深海，谈吐比作风雨，面圣比作"推天门"，都很形象。
2. 情感真挚：既有对朋友才能的真心赞美，也有对其仕途的关切，还有对自己境遇的坦然。
3. 积极向上：虽然提到挫折，但整体充满对朋友建功立业的期待，展现宋代文人积极入世的精神。
全诗通过送别场景，展现了一个有学识、有抱负、有背景的士大夫形象，同时体现了宋代文人之间既重才学又重情谊的交往方式。
郭印
宋成都双流人，字信可，晚号亦乐居士。郭绛子。徽宗政和进士。累任铜梁、仁寿等县令。高宗绍兴十八年，以任永康军通判时牒试避亲、举人不当降一官。终部刺史。与秦桧有庠序旧，绝不与通，家居十八年。性嗜水竹。工诗，与蒲大受、冯时行、何耕道为诗友。有《云溪集》。