现代解析
这首诗以长辈写给侄子的家书形式，展现了一幅充满生活气息的温情画面。
开头两句直白地描写侄子的生活状态：为生计奔波，连砚台里的墨汁都快干了。这里用"砚欲枯"的细节，既说明侄子勤学苦读，又暗示家境贫寒。
中间四句像拉家常般询问近况：自从在乡下分别后，可曾去过陕山？菜园里的蔬菜长势如何？连绵秋雨是否影响了收成？这些朴实的问题里，藏着长辈对晚辈衣食冷暖的牵挂。
最后两句最动人：虽然生活清苦，但家中仍保留着夜读的传统。一个"唤"字特别温馨，仿佛让我们看到长辈在油灯下轻声招呼孩子读书的画面，传递着"再穷不能穷教育"的家风。
全诗没有华丽辞藻，就像一封普通的家信，但字里行间流淌着亲人间的温暖关怀。通过种菜、交租、夜读这些日常细节，让我们感受到普通百姓生活中坚韧向上的力量，以及中华家族文化中重视教育、相互扶持的传统美德。
方岳
方岳(1199～1262),南宋诗人、词人。字巨山，号秋崖。祁门（今属安徽）人。绍定五年(1232)进士，授淮东安抚司□官。淳□中，以工部郎官充任赵葵淮南幕中参议官。后调知南康军。后因触犯湖广总领贾似道，被移治邵武军。后知袁州，因得罪权贵丁大全，被弹劾罢官。后复被起用知抚州，又因与贾似道的旧嫌而取消任命。