喜雪篇
玄冥职寒事，庀职今几时。
穷秋试雪似早计，冬令欲尽噤莫施。
风声不怒日车近，客裘未绵河未渐。
吴门十万家，心口同一疑。
天公行四序，暑寒各有宜。
岁云暮矣未见雪，嗣岁何以销疹疵。
或云太湖龙，避静扃神扉。
把弄明月坐贝阙，世间休戚吾何知。
瑶台十二层，列坐万玉妃。
屑琼翦水亦戏事，仙界运指想不龟。
徒劳望切切，终竟来迟迟。
芹宫冰氏翁，见与俗异岐。
亦知仙人不作省事过，龙公肯如游惰儿。
顾此千里间，司命付吏师。
拊摩穷日力，日究仍夜思。
向来裸露各温燠，一衾一絮公手之。
赵衰之日周比屋，更以晴日相融怡。
黄童白叟歌且舞，和声协气埙应篪。
群仙飘然下，龙亦赴指麾。
先之汛洒五日雨，一雪不待公有祈。
花作坻垅絮作阵，雪为翦刻风为筛。
岂直冬温要弹压，抑令宿麦蒙沾滋。
去年岂无雪，雪神春不归。
赈施不预计，熟视民饥羸。
他邦亦此雪，灾祥闲是非。
苦乐咫尺殊，满听民嗟咨。
孰知此雪瑞此土，邦之人兮建德之游春台嬉。
坡仙昔颍尾，喜雪忧民罢。
赋薪贵粟亦户到，盛事未远谁可追。
即今欲雪未雪已著念，挽回春意能先期。
拟揭苏台之仙惠慈术，请继颍仙千古垂。
惜无师旷琴，幼眇弦吾诗。
穷秋试雪似早计，冬令欲尽噤莫施。
风声不怒日车近，客裘未绵河未渐。
吴门十万家，心口同一疑。
天公行四序，暑寒各有宜。
岁云暮矣未见雪，嗣岁何以销疹疵。
或云太湖龙，避静扃神扉。
把弄明月坐贝阙，世间休戚吾何知。
瑶台十二层，列坐万玉妃。
屑琼翦水亦戏事，仙界运指想不龟。
徒劳望切切，终竟来迟迟。
芹宫冰氏翁，见与俗异岐。
亦知仙人不作省事过，龙公肯如游惰儿。
顾此千里间，司命付吏师。
拊摩穷日力，日究仍夜思。
向来裸露各温燠，一衾一絮公手之。
赵衰之日周比屋，更以晴日相融怡。
黄童白叟歌且舞，和声协气埙应篪。
群仙飘然下，龙亦赴指麾。
先之汛洒五日雨，一雪不待公有祈。
花作坻垅絮作阵，雪为翦刻风为筛。
岂直冬温要弹压，抑令宿麦蒙沾滋。
去年岂无雪，雪神春不归。
赈施不预计，熟视民饥羸。
他邦亦此雪，灾祥闲是非。
苦乐咫尺殊，满听民嗟咨。
孰知此雪瑞此土，邦之人兮建德之游春台嬉。
坡仙昔颍尾，喜雪忧民罢。
赋薪贵粟亦户到，盛事未远谁可追。
即今欲雪未雪已著念，挽回春意能先期。
拟揭苏台之仙惠慈术，请继颍仙千古垂。
惜无师旷琴，幼眇弦吾诗。
现代解析
这首《喜雪篇》是一首描写冬日盼雪、最终喜见瑞雪的叙事诗，我们可以从三个层面来理解：
1. 焦急的等待（前16句）
诗人用生活化的比喻说：冬天都快结束了还不下雪，就像该上班的人一直旷工（"玄冥职寒事"指冬神失职）。苏州百姓都在嘀咕（"吴门十万家，心口同一疑"），担心没雪会导致来年病虫害。有人猜测是太湖龙王偷懒，躲在龙宫享清福不管人间疾苦。这些想象把抽象的"盼雪"写得生动有趣。
2. 转折与惊喜（"芹宫冰氏翁"起）
笔锋一转，说冰雪之神其实是个负责任的老头。他暗中操劳多日，先安排五天细雨滋润土地，然后突然降下大雪。这里用"花作坻垅絮作阵"这样形象的比喻，把雪花比作飞舞的柳絮，风像筛子般筛落雪粒，画面感极强。
3. 雪的意义（最后16句）
诗人通过对比说理：去年也有雪，但来得太晚没作用；其他地方下雪可能是灾害，但对苏州却是及时雨。最精彩的是用"春台嬉"的欢快场景，描绘百姓在雪中歌舞的喜悦，就像在春天的高台上游玩。结尾提到苏东坡在颍州时关心民生的事迹，暗示这场雪体现了官员对百姓的关怀。
全诗妙在把自然现象写成有温度的故事：冬神会偷懒，龙王会贪玩，雪神是个暖心老头，最后雪成了沟通天意与民心的桥梁。这种拟人化手法让气候变化变得亲切可感，而百姓踏雪欢歌的画面，传递出"瑞雪兆丰年"的朴素幸福感。