题李氏拥万堂
我如王恭读书少，君如邺侯藏书多。
排签插架三万轴，知从何处能网罗。
上自先秦下五季，奥帙隐篇皆略备。
不同邢邵嬾校仇，丹墨精研吁可贵。
君不见庐山先生子李子，白石房中富文史。
胸蟠万卷笔如神，事业文章俱两美。
又不见西蜀刘公少常伯，平生醢芹嗜图籍。
倾赀尽写中秘书，随身卷轴车连轭。
迩来置书事经纶，论思献纳日日新。
君今堂中书汗牛，愿君学李兼学刘。
尽揽英华归肺腑，一鸣便作冲天举。
排签插架三万轴，知从何处能网罗。
上自先秦下五季，奥帙隐篇皆略备。
不同邢邵嬾校仇，丹墨精研吁可贵。
君不见庐山先生子李子，白石房中富文史。
胸蟠万卷笔如神，事业文章俱两美。
又不见西蜀刘公少常伯，平生醢芹嗜图籍。
倾赀尽写中秘书，随身卷轴车连轭。
迩来置书事经纶，论思献纳日日新。
君今堂中书汗牛，愿君学李兼学刘。
尽揽英华归肺腑，一鸣便作冲天举。
现代解析
这首诗用对比和举例的手法，赞美了藏书丰富的李氏"拥万堂"，同时鼓励李氏不仅要藏书多，更要像历史上的读书人一样学以致用。
全诗可以分成三部分理解：
1. 开头用对比手法：诗人谦虚地说自己像东晋王恭一样读书少，而李氏像唐代邺侯李泌一样藏书多。描写李氏藏书有三万卷，从先秦到五代的各种珍贵典籍都齐全，而且不是像北朝邢邵那样只收藏不研读，而是认真批注校勘。
2. 中间举了两个正面例子：
- 唐代李泌（庐山先生之子）在白石房苦读，胸藏万卷，最终事业文章双丰收
- 西蜀刘公（刘歆）不惜倾家荡产抄写皇家藏书，出门都用车拉着书卷
3. 最后劝勉李氏：现在你堂中书多得能累死牛（汗牛充栋），希望你既能像李泌那样藏书，更要像刘歆那样学以致用。把书中的精华消化吸收，终有一日能一飞冲天。
这首诗的魅力在于：
- 用"汗牛充栋"这样生动的成语形容藏书多
- 通过历史人物对比，让说理更形象
- 不是单纯赞美藏书，而是强调读书要化为己用
- 结尾的祝愿积极向上，给人激励
诗人其实是在说：藏书可贵，但把书读活更可贵。就像我们现在说"不要做移动硬盘，要做处理器"，强调的也是学以致用的道理。
喻良能
婺州义乌人，字叔奇，号香山。高宗绍兴二十七年进士。补广德尉。历迁工部郎中、太常寺丞。出知处州，寻以朝请大夫致仕。尝进《忠义传》二十卷，孝宗深加叹赏，即命颁行。为文精深典雅。有《香山集》、《家帚编》等。