子孝亲兮弟敬哥，训贤妯娌事翁婆。好遵孟母三迁教，须读张公百忍歌。
孝友睦姻兼任恤，智仁圣义与中和。当时曾子同杨博，子孝亲兮弟敬哥。
《训世孝弟诗十首 其一》现代解析
这首诗用大白话讲的就是一个家庭和睦的"操作指南"，核心就两点：孝顺父母、兄弟友爱。
第一句"子孝亲兮弟敬哥"像口号一样重复出现，相当于现在说的"重要的事情说两遍"。作者用"孟母三迁"这个著名典故告诉我们，好家风需要主动营造；"张公百忍"说的是唐代张公艺九世同堂的秘诀——忍让。这两个故事一正一反，教我们既要像孟母那样重视教育环境，也要学会张家互相包容的智慧。
中间部分像开药方似的列了"孝友睦姻"六味药材，又配上"智仁圣义"四味补药，其实都是在说处理家庭关系需要各种美德配合。最后搬出曾子（孝子代表）和杨博（明朝清官）这两个模范生案例，相当于用"别人家的孩子"来打样。
全诗最妙的是把大道理包装成顺口溜，就像现在朋友圈转发的家风金句。它不讲空泛的大道理，而是给出具体方法：对待父母要像曾子那样孝顺，兄弟相处要学张家忍耐，夫妻妯娌要共同照顾老人。这些放在今天，就是教我们：好的家庭关系需要所有成员共同经营，既要读书明理，更要在生活中实践包容与关爱。
《训世孝弟诗十首 其一》表达了什么情感？
《训世孝弟诗十首 其一》写作背景是什么？
《训世孝弟诗十首 其一》中孝,弟,敬,孟母,三迁,张公,百忍,孝友,睦姻,兼恤,智仁,圣义,中和,曾子,杨博,邵雍是什么意思？
邵雍
邵雍（1011年—1077年），字尧夫，生于范阳（今河北涿州大邵村），幼年随父邵古迁往衡漳（今河南林县康节村），天圣四年（1026年），邵雍16岁，随其父到共城苏门山，卜居于此地。后师从李之才学《河图》、《洛书》与伏羲八卦，学有大成，并著有《皇极经世》、《观物内外篇》、《先天图》、《渔樵问对》、《伊川击壤集》、《梅花诗》等。嘉祐七年（1062年），移居洛阳天宫寺西天津桥南，自号安乐先生。出游时必坐一小车，由一人牵拉。宋仁宗嘉祐与宋神宗熙宁初，两度被举，均称疾不赴。熙宁十年（1077年）病卒，终年六十七岁。宋哲宗元祐中赐谥康节。