杨子江观风浪
晚至瓜州渡，击舟泊西湾。日落暴风起，大浪得纵观。
凭凌积石岸，吐吞天外山。霹雳左右作，雪洒六月寒。
吁嗟至柔物，威壮不可干。若为神龙凭，气势非一端。
大舰失所操，翻覆如转丸。高山虽有路，辙险马足酸。
居朝号安逸，重禄多忧患。争得清静交，共骑双翔鸾。
矫翅入赤霄，不见此险难。奈何蚩蚩众，共处天壤间。
因知古圣人，立法万世安。济川作舟梁，铸鼎穷神奸。
朝廷布礼度，粲粲莫可删。后来渐破坏，所向行路难。
凶邪得骋志，物命遭摧残。视此念古昔，杖藜空盘桓。
现代解析
这首诗描绘了作者在杨子江遇到暴风浪时的震撼体验，并由此联想到人生和社会的深刻道理。全诗分为三个部分，层层递进，很有感染力。
第一部分（前12句）是生动的自然描写。傍晚停船瓜州渡口时突然遇到暴风，作者用"霹雳左右作，雪洒六月寒"这样夸张的比喻，把巨浪比作六月飞雪，让人直观感受到江浪的凶猛。最妙的是"至柔物"（本应温柔的水）竟展现出"威壮不可干"的惊人力量，这种反差让人印象深刻。
第二部分（中间12句）由自然现象转向人生思考。看到大船在浪中像丸子一样翻滚，联想到人生就像走险峻山路般艰难。作者得出深刻见解：看似安逸的朝廷高官其实忧患更多，不如做一只自由飞翔的鸾鸟。这里用"双翔鸾"的意象，表达了对超脱世俗的向往。
第三部分（最后12句）升华到社会治理层面。作者认为古代圣人制定礼法本是为百姓安居，但后来制度败坏，导致坏人得势、百姓遭殃。结尾"杖藜空盘桓"的细节特别打动人——老人拄着藜杖徘徊江边，这个画面既表现了对现实的忧虑，又透露出无力改变的无奈。
这首诗最精彩的地方在于：从一次具体的观浪经历，自然联想到个人命运和社会问题，写景、抒情、说理浑然一体。作者用大浪的凶猛暗示社会险恶，用想骑鸾鸟飞翔表达对自由的渴望，这种比喻既形象又深刻。最后回归到对现实社会的关切，显示出古代文人"心怀天下"的特质。